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中班美术活动花瓶真漂亮教案反思

中班美术公开课教案 更新时间:2019-10-30

中班美术活动花瓶真漂亮教案反思配图一

  活动目标

  1.幼儿学会欣赏造型各异的花瓶,以及瓶体上的不同色彩的图案与花纹的装饰美。

  2.幼儿会选用喜欢的材料与工具进行花瓶造型尝试,激发创造美的愿望,进一步提高欣赏美的能力。

  3.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  4.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  5.培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备

  1.发动幼儿收集各种造型的(特别是造型特殊的)花瓶,绢花若干。

  2.分组操作的美工材料:

  (1)各色大块橡皮泥若干块,泥工板及铺助工具等。

  (2)方形彩纸若干张,胶棒,彩色及时贴,蜡光纸等。

  (3)剪去口的废旧塑料瓶(果奶瓶,矿泉水瓶,小雪碧瓶等)。

  活动过程

  1.参观花瓶展览,引起幼儿的制作兴趣。

  教师:我们一起去参观花瓶展览,看一看你最喜欢哪一个花瓶?为什么?参观结束后告诉大家。

  2.师生共同欣赏花瓶的造型,色彩和图案。

  (1)自由谈一谈,我最喜欢的花瓶。(并简单说明喜欢的理由,如色彩,造型,瓶体上的图案等)

  (2)引导幼儿欣赏花瓶的色彩。

  提问:你为什么喜欢这样的颜色?。(有的鲜艳,有的朦胧,有的简单清爽,有的五彩缤纷等)

  (3)引导幼儿欣赏花瓶的色彩。

  提问:这些花瓶的形状有什么不同? 小结:花瓶的形状各种各样,有的细细长长,像个长脖子;有的粗粗矮矮,像个大胖子;有的线条光滑,有的有棱有角.......

  (4)引导幼儿欣赏花瓶瓶体上的图案花纹。

  提问:花瓶的瓶体上有哪些图案?是怎样进行装饰的?

  小结:许多花瓶上都有美丽的图案,如花草,山川河流,人物,动物等,有的是对称装饰的,有的是在瓶口装饰花边等。

  3.自选材料,自由尝试设计制作花瓶。

  (1)泥塑花瓶组:大胆的用橡皮泥进行立体花瓶造型。

  (2)彩纸立体造型组:利用彩纸用折叠,卷等多种方法做成花瓶,并进行简单的图案装饰。

  (3)泥贴装饰造型组:用搓,团,捏等方法在塑料瓶上粘贴出设计的图案。

  4.小小花瓶设计展览会。

  (1)幼儿在自己做好的花瓶里插上绢花,布置展览。

  (2)幼儿互相介绍自己设计的花瓶的制作材料,方法,教师对设计,装饰独特的作品给予表扬。

  活动反思

  首先这个活动非常符合幼儿的年龄特点,虽然在这中美术手工活动幼儿之间有一定的个体差异性,但是孩子们的兴趣还是满高的。在此次活动中,并没有发现不感兴趣的孩子,因为在日常的活动中,我们经常有这样类似的美术活动,孩子有了一定动手能力,所以孩子们得心应手。

中班美术活动花瓶真漂亮教案反思配图二

中班美术活动花瓶真漂亮教案反思配图三

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