大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班美术教案 > 幼儿园大班美术公开课美术教案《创作活动手型画》及教学反思

幼儿园大班美术公开课美术教案《创作活动手型画》及教学反思

大班下学期美术教案 更新时间:2019-11-01

幼儿园大班美术公开课美术教案《创作活动手型画》及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、引导幼儿尝试用手型进行绘画,指导幼儿依据手型进行绘画。

  2、充分发挥幼儿的想象和创造力。

  3、激发幼儿对美术创作的兴趣。

  4、在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。

  5、培养幼儿良好的作画习惯。

  【活动准备】

  油画棒、绘画纸、图片。

  【活动过程】

  一、激发幼儿兴趣

  玩手指游戏:石头、剪子、布

  师:其实,我们的手不仅能变出石头、剪子、布,还能变换出很多的手型来,请小朋友用你自己的一只手来变换出你喜欢的手型(幼儿自由变)提问:谁来告诉老师和小朋友,你用手型变换出了什么?你是怎样变的?

  二、幼儿尝试手型画的画法

  1、今天呢老师就教大家用手的形状来画一幅画首先呢,请幼儿欣赏老师的范画,启发幼儿大胆想象,提问幼儿:这些画是用手部分来进行绘画的吗?引导幼儿进行观察,明确以手型进行联想绘画。

  2、师小结:先把自己变换的手型放在纸上不动,再用握笔的手沿手的外型轮廓画,画出的图案就叫手型画,然后再根据你画出的图案进行添画。

  三、幼儿尝试创作手型画(老师提绘画要求)

  1、先变换手型,再根据你画的手来添画涂色。

  2、鼓励幼儿自己动脑筋,大胆画出与别人不一样的图案。

  四、作品展示和评价

  1、教师引导幼儿围绕重点难点来进行评价。

  2、根据幼儿的构图、布局、线条、色彩进行评价。

  3、幼儿把自己的作品展示在画墙上。

  活动反思:

  此活动设计的最大优点是:教师能较好地把握培养幼儿创造力与提高幼儿美术技能的关系,既给幼儿留有较大的想象创造空间,又能帮助幼儿解决绘画技能上的难点。开始部分,通过欣赏作品和手形变化游戏,激发幼儿的创作欲望,帮助幼儿积累创作素材,突破了教学的难点,提高了教学的效率。

幼儿园大班美术公开课美术教案《创作活动手型画》及教学反思配图二

幼儿园大班美术公开课美术教案《创作活动手型画》及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)大班美术教案整理发布

Copyright 大考吧 2019 © All Rights Reserved.