中班民间游戏活动夹粽子教案反思

　　活动目标：

　　1、发展幼儿手的灵活性和巧用手劲的能力。

　　2、培养幼儿间相互合作的能力。

　　3、体会民间游戏的无限乐趣，发展幼儿的创造力。

　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动准备：

　　人手一个沙包、一双筷子、独木桥、篮筐。

　　活动过程：

　　1、教师：“你们以前玩过哪些民间游戏，请你们自由玩一下。”幼儿四散在场地上自由组合玩各种民间游戏，教师个别指导。

　　2、集中幼儿请个别幼儿说一说你玩了哪些民间游戏，再示范。

　　例如：炒黄豆、拉大锯、捉蜻蜓、石头剪刀布、老鹰抓小鸡、老狼老狼几点了、切西瓜、城门城门几丈高等等。

　　3、今天老师带了一个好朋友和你们做游戏，看看是谁啊?幼儿人手一个沙包，一一探索沙包的多种玩法。

　　4、教师教授新的民间游戏“夹粽子”。

　　用沙包当粽子，筷子夹沙包就是夹粽子，先让幼儿自己练习把沙包夹进筐内，再把沙包夹出。

　　教师让幼儿夹住沙包在软质地毯上来回走两次，再听教师口令用跑的形式增加难度，让幼儿学会思考：“为什么沙包会掉下来?”

　　总结出经验：要用点力吧筷子夹紧一点那沙包就不会掉了。

　　5、运沙包回家

　　教师交代要求：夹好粽子，跑着来到小桥，再过小桥，然后跑到小筐那，送它回家，跑回队伍，接力后面的小朋友，中途中如果粽子掉下应立刻夹起来，哪组先送完为胜。

　　先让幼儿试练习一次，再让他们进行比赛。

　　6、教师：“沙包都累了，我们送它们回家吧。”

　　活动反思：

　　在本节课中，我利用沙包进行一物多玩，在玩的基础上我新教授了幼儿一个新的民间游戏“夹粽子”，让幼儿学习用筷子夹沙包(把沙包当作是粽子)，让幼儿学习如何巧用手劲的能力，能让幼儿学会带着问题去游戏，知道只有筷子夹紧了沙包才不会掉下了。在设置游戏过程中我没有考虑到游戏高潮的问题，可以让幼儿在游戏时空手过障碍，到最后看哪组幼儿抢夹到的沙包多为胜。

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