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大班主题活动当一回爸爸妈妈教案反思

幼儿园大班活动优质课教案 更新时间:2019-11-10

大班主题活动当一回爸爸妈妈教案反思配图一

  设计意图:

  随着生活水平的提高,我们的独生子在家里扮演者“小皇帝”的角色,对来自父母的关爱熟视无睹,因此我通过本次活动让孩子感受到家庭的爱,用实际行动从身边的小事做起。来回报父母,体谅家人。懂得人和人之间爱的存在于感召,激发孩子心中的爱。

  活动目标:

  1、利用各种形式鼓励孩子去帮爸爸妈妈做事情。

  2、培养孩子的大胆讲述的表达能力。

  3、增进父母之间的亲情。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备:

  多媒体幻灯片10张(小朋友在家的各种表现),场景布置(两个家)。

  活动过程:

  一、引题:谈话活动,激发幼儿参与兴趣,小朋友在家里帮助父母做过哪些事情?(幼儿单独表达,激发幼儿单独讲述的愿望)如:扫地、洗碗、拿包等一些简单事情,那好我们一起来看一张照片吧,看看这位小朋友是怎么做的。

  二、观看幻灯片唤醒自己的心灵

  1、幼儿一边看照片一边思考,这些小朋友做了什么?是对还是错?为什么呢?

  2、回放幻灯片,说说自己最喜欢哪张?(在回放中加深幼儿的记忆)

  三、游戏我的家

  1、把幼儿分组,分别扮演爸爸妈妈。

  2、到准备好的场景中去做各种事情(教师巡回观看幼儿表演是怎样帮助爸爸妈妈做事情的)。

  3、两组互相参观交流,说一说自己的孩子是怎样做的,父母又是怎样评价孩子的(取得相互学习的效果)。

  活动延伸:

  1、争做好孩子,拍照在家里的情景拿来展览,作为一个榜样评比栏。

  2、做个助人为乐的孩子,体验自己和他人之间的爱。

  活动反思:

  1、本活动注重选材的生活性,从实际出发,从自我做起,做好自己的点滴小事,来体验父母的辛劳及爱父母的快乐,为孩子从小树立尊敬长辈奠定基础。

  2、活动具有实践性,能让孩子从感知到实践再回到感知,符合幼儿的感知能力。

大班主题活动当一回爸爸妈妈教案反思配图二

大班主题活动当一回爸爸妈妈教案反思配图三

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