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幼儿园小班社会教育社会教案《袜子洗干净了》及教学反思

小班下册社会教案 更新时间:2019-11-11

幼儿园小班社会教育社会教案《袜子洗干净了》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、初步学习自己洗自己的袜子,体验洗袜子的快乐。

  2、懂得爱劳动自己的事情自己做。

  3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

  4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  活动准备:

  1、每人一个小盆子、一小块肥皂。凉衣夹。

  2、书包内自备一双干净袜子。

  3、事先与大班幼儿联系,扮演兔姐姐。

  4、动物舞会的音乐磁带。

  活动过程:

  1、动物舞会

  师:“今天有一位客人来到我们小一班。”

  兔姐姐出场:“我是来邀请小朋友参加动物舞会的”

  师:“那咋们就到舞台上参加舞会吧!”幼儿戴上动物头饰脱了鞋子在“舞台”上跟随音乐跳舞。

  2、引导幼儿发现自己的袜子变脏了。

  师:“袜子这么脏怎么办呢?”请幼儿说说自己的想法。

  兔姐姐:“现在我们都长大了,要自己洗。”边说边演示洗袜子

  师:“兔姐姐洗得真干净,你们想把自己的袜子也变干净吗?”

  教师介绍材料提出注意事项。

  3、幼儿洗袜子,家长做观察记录

  5、晾晒袜子,幼儿自由交流比比谁的袜子最干净。

  反思:

  《袜子洗干净了》是本学期开展的社会活动之一,这节活动中既有成功之点,亦有不足之处。通过对这一节活动认真细致的剖析与反思,使我对如何更好的开展社会教育活动有了进一步的认识,如何在社会活动中运用游戏有了更加明确的手段,现就将其反思的内容成果总结如下,对今后社会教育活动的开展能够起到抛砖引玉的作用。

幼儿园小班社会教育社会教案《袜子洗干净了》及教学反思配图二

幼儿园小班社会教育社会教案《袜子洗干净了》及教学反思配图三

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