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幼儿园大班美术线条画装饰美术教案《大嘴鸟》及教学反思

幼儿园大班美术教案 更新时间:2019-11-11

幼儿园大班美术线条画装饰美术教案《大嘴鸟》及教学反思配图一

  【教学目的】

  1、欣赏大嘴鸟图片,了解大嘴鸟语的主要特征和生活习性。

  2、通过运用夸张的手法表现大嘴鸟的大小变化,刻画身上的细节装饰。

  3、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。

  4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

  【教学材料】

  4开白纸、水彩笔、马克笔、签字笔。

  【教学过程】

  1、欣赏大嘴鸟图片,观察大嘴鸟的不同动态和特点。

  2、画出自己喜欢的大嘴鸟,注意大小的变化。

  3、选择自己喜欢的形状或是线条重复的装饰大嘴鸟,画面背景用线条画装饰。

  反思

  最近,我发现我班的孩子对颜色比较感兴趣,经常听到几个小朋友聚在一起议论各种颜色,为了引导幼儿大胆探索感受颜色变化的美妙与神奇,根据大班幼儿的年龄特征,结合主题活动,我设计了这一活动。,教学目标基本完成,幼儿参与度较高,完成“大嘴鸟”色彩鲜艳,课堂效果比较好!

幼儿园大班美术线条画装饰美术教案《大嘴鸟》及教学反思配图二

幼儿园大班美术线条画装饰美术教案《大嘴鸟》及教学反思配图三

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