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小班社会活动彩色糖果教案反思

幼儿园小班上册社会教案 更新时间:2019-11-25

小班社会活动彩色糖果教案反思配图一

  活动目标:

  1、初步学习按物体的颜色进行分类,能够区分红色和绿色。

  2、培养幼儿动手动脑能力及对分类活动的爱好。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:

  1、 大小两支棒棒糖,娃娃两个,小床两个。

  2、红积木和绿积木,红绿糖若干。

  活动过程:

  一、出示两支棒棒糖:让幼儿辨认红色和绿色,并引导幼儿说出:“大的棒棒糖是红色,小的棒棒糖是绿色。”

  二、出示两个娃娃和两张小床,引导幼儿观察

  1、幼儿说出:一个娃娃穿红色的衣裤,一个娃娃穿绿色的衣裤。一张小床上有红色的被子,一张小床上有绿色的被子。

  2、指导幼儿安排娃娃睡觉:给穿红色衣裤的娃娃睡有红色被子的小床,给穿绿色衣裤的娃娃睡有绿色被子的小床。

  3、教师观察幼儿操作中的颜色分辨及对应,并给予必要提示。

  三、给娃娃送糖吃:红糖送给穿红色衣裤的娃娃吃,绿糖送给穿绿色衣裤的娃娃吃。

  四、游戏:“拾积木”

  把红绿色积木放在地上,引导幼儿边走边念儿歌:“红积木,绿积木,拾到积木放筐里,红积木放在红筐里,绿积木放在绿筐里。”(游戏反复几次)

  活动延伸:

  1、在教室里、自己身上找红绿颜色的实物。

  2、发红绿糖给幼儿吃,并要求幼儿说出糖的颜色。

  活动反思:

  活动中使孩子巩固认识了各种常见的颜色,喜爱各种色彩,以及与这些色彩相关的东西。在活动中,我引导幼儿通过对图片的观察与自身的联想结合联系,感受不同颜色的美丽。利用一些常见的图片帮助孩子拓展思维, 整个教学过程幼儿都积极参与,用稚嫩的语言表达着自己的感受,由于孩子说得较多,使整个活动的时间相对延长了不少。

小班社会活动彩色糖果教案反思配图二

小班社会活动彩色糖果教案反思配图三

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