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中班美术活动色块变形记教案反思

幼儿园中班美术教案 更新时间:2019-11-26

中班美术活动色块变形记教案反思配图一

  活动目标:

  1、鼓励幼儿大胆想象,尝试借助报纸拖色的色块想象成不同的动物,发展幼儿想象力。

  2、感受创作的乐趣,体验成功的喜悦。

  3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:

  报纸、各色颜料、油画笔、大画纸、动物图片PPT;

  活动过程:

  (一)观察绘画材料

  师:看一下今天的绘画材料有什么?

  师:报纸可以怎么画画呢?

  (二)幼儿探索绘画方法,教师总结提升技巧

  师:谁来试一下报纸是怎么画画的?还有什么方法?

  老师提升:小小报纸本领大,既能看来又能画,抓在手里揉一揉,再和颜料握握手,握完小手点点头,颜料不会到处流。

  转:报纸球转一转,大大的脑袋就出现;

  拖:报纸球拖一拖,变条小蛇爬山坡;

  点:报纸球点一点,就像恐龙在眨眼;

  扭:报纸球扭一扭,找出动物好朋友。

  (三)幼儿集体作画,教师巡回启发(音乐)

  (四)色块想象

  1、观察动物 经验铺垫

  师:小小色块真神奇,里面藏着小秘密,到底什么秘密呢?眼睛快快看这里!(动物PPT)。

  2、观察色块 发散想象

  师:好多小动物都藏到色块里了,大家快来把他找出来。

  3、自由表现 大胆创作

  师:现在我们要添画一些东西,让它看起来更像,你们觉得要添画什么?

  (五)作品展示 分享成果

  师:你的色块里面藏着什么小动物啊?用报纸球画画你感觉怎么样?

  活动延伸:

  和幼儿一起观察晴朗的天气下,观赏白云在蓝天下的千姿百态、变化多端。调动幼儿的对借形想象的兴趣,激活孩子的创新思维和想象能力。

  活动反思:

  整个活动下来,自我感觉幼儿对此活动非常得感兴趣,教师带动起幼儿,使幼儿参与活动的积极很浓厚,这是非常开心的,每个环节也初步达到预设的目标。 在活动中,通过看一看、说一说、做一做等各种体验,激发幼儿学习热情,在操作探索中发现颜色变化的神秘,感受颜色变化的乐趣,从而完成预设目标的要求。

中班美术活动色块变形记教案反思配图二

中班美术活动色块变形记教案反思配图三

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