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幼儿园小班美术活动美术教案《宝贝的花衣服》及教学反思

小班美术教案 更新时间:2019-11-29

幼儿园小班美术活动美术教案《宝贝的花衣服》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、巩固对红、黄、绿三种颜色,对色彩感兴趣。

  2、尝试用蔬菜印画进行。

  3、体验动手操作的乐趣。

  4、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。

  5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

  活动准备:

  1、藕头、萝卜头、黄瓜头、芹菜头和土豆块若干;

  2、水粉颜料、调色盘、抹布若干;

  3、红黄绿颜色宝宝各一个,会发声音的光身娃娃一个。

  活动过程:

  1、引起兴趣今天老师带来了三个颜色宝宝,你们认识它吗?我们跟它们打个招呼吧。

  2、导入主题。

  传来娃娃的叫声。咦?这是谁的声音啊?(幼儿回答)哦,原来是娃娃在哭啊。让我们一起来问问娃娃为什么哭得那么伤心好吗?(教师抱起娃娃作听状)哦,原来娃娃看见你们玩得那么开心它也很想和你们一起玩但是---(引导幼儿思考并回答没衣服穿)对啊,娃娃没有衣服穿不好意思出来玩怎么办呢?我么一起来帮助它好吗?

  3、介绍、讲解用藕头、萝卜头等拓印的技法。

  我们一起作些漂亮的衣服送给娃娃好吗?(出示藕头等印章)你们知道这些是用来做什么的吗?它是给我们用来装饰衣服用的现在看清楚是怎样用的哦。

  要点:要把印章那平-在调色盘里醮一下----用力按在衣服上---再轻轻拿起来

  4、交待要求及注意事项。

  注意:告诉幼儿一种印章只能醮一种颜色。

  5、引导幼儿大胆操作,教师巡视指导。

  6、展示幼儿作品,肯定评价作品。

  (把所有作品展示出来教师把着娃娃)娃娃很高兴谢谢小朋友!现在让娃娃自己来选他喜欢那一件好吗?(肯定幼儿的作品)

  活动延伸:

  引导幼儿和娃娃积颜色宝宝一起跳舞。

  课后反思:

  学生对这一课题非常的感兴趣,他们每个人的衣服都很多,而且也都喜欢穿好看的花衣服。所以学起来积极性很高。他们认真听讲,积极思考,大胆创新。

幼儿园小班美术活动美术教案《宝贝的花衣服》及教学反思配图二

幼儿园小班美术活动美术教案《宝贝的花衣服》及教学反思配图三

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