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中班社会活动我喜欢笑教案反思

中班上册社会教案 更新时间:2019-12-02

中班社会活动我喜欢笑教案反思配图一

  活动目标

  1. 初步了解自己的情绪体验。

  2. 分享高兴的事,喜欢做快乐的孩子。

  3. 学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  4. 让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  5. 培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备

  1. 乐曲《欢乐颂》(歌曲及音乐欣赏CD或磁带)。

  2. 笑脸图卡(见材料制作)。

  活动过程

  1. 播放乐曲《欢乐颂》,请幼儿分享欣赏乐曲的感觉。

  2. 出示四张笑脸图卡,向幼儿提问:

  这是什么表情?请模仿给小朋友看看。(笑。)

  什么时候你会出现这种表情?(高兴的时候。)

  什么事会让你高兴呢?(自由回答。)

  3. 老师说出一些欢乐情景,例如和爸爸妈 妈到游乐场玩、吃自助餐、和小朋友玩游戏等,请幼儿在四张图卡中,挑选一张笑脸表示开心程度。

  4. 把笑脸图卡放在篮子里,幼儿听音乐传篮子,当音乐一停,拿到篮子的幼儿抽一张图卡,并说一件高兴的事情。

  5. 请小朋友将高兴的事情画下来并向小朋友讲述。

  6. 鼓励小朋友都做一个高兴的孩子。

  活动评价

  能了解自己的情绪。

  乐于与小朋友分享快乐的经历或事情。

  活动反思

  微笑是我们每个人都有的表情,在孩子们的交往中,都需要对别人微笑,因为微笑也是对别人的一种尊重的表示。微笑能让自己和别人都感觉开心。在幼儿的社会性发展中,微笑可以说是他们与人交往的一个重要方式。我们在设计这个活动时,运用了多种教学手段,让孩子们通过动手的操作、语言的表达等来进行活动。并运用了图片、视频等形式让幼儿进一步的了解微笑无处不在,同时也让幼儿感觉到微笑的重要性,使他们在以后的生活中用微笑来对待每件事。

中班社会活动我喜欢笑教案反思配图二

中班社会活动我喜欢笑教案反思配图三

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