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小班美术活动我的小花被教案反思

幼儿园小班下学期美术教案 更新时间:2019-12-04

小班美术活动我的小花被教案反思配图一

  活动目标:

  1.学习用三角形的纸整齐地折叠出"小花被"。

  2.能在纸偶上画出简单的五官。

  3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  5.培养幼儿的欣赏能力。

  活动重难点:

  活动重点:学习用三角形的纸整齐地折叠出"小花被"。

  活动难点:能在纸偶上画出简单的五官。

  活动准备:

  1.课件《我的小花被》。

  2.已制作好的小花被和娃娃示范画一套。幼儿每人2-3张三角形纸,彩色笔若干。

  3.幼儿人手一个能放入"小花被"的纸偶(小孩形状的纸人,头部留白,供幼儿画五官),幼儿人手一面小镜子。

  活动过程:

  一、看一看:睡觉的娃娃

  1.教师点击【睡觉的娃娃】,演示娃娃在小花被里睡觉的动画。

  2.教师:瞧一瞧,娃娃睡在什么样的小被子里?也可点击"娃娃",看看睡着的娃娃什么样?(两手放在身体两边,两腿伸直,眼睛、嘴巴是闭着的,脸上甜甜地笑着,睡在小花被里)

  3.教师出示示范画(小花被里放着小纸偶)。

  教师:老师在娃娃睡着时给她画了一张画,你们看看像不像?像在哪里?(启发幼儿观察人物的主要特征,引发幼儿制作小花被的兴趣)

  二、学一学:我做小花被

  1.教师点击【我做小花被】,演示用三角形纸制作"小花被"的过程。

  2.教师再次分步骤播放制作过程【第一步】【第二步】【第三步】,可结合亲自示范教幼儿制作"小花被"。

  三、添画:我睡在小花被里

  1.教师将小纸偶分发给幼儿,请幼儿为小纸偶添画上简单的眼睛、鼻子、嘴巴等。画得要像自己。(可请幼儿一边观察镜子一边画)

  2.画好后将小纸偶放入"小花被"。

  活动反思:

  要善于发现孩子的优点,抓住教育契机,在增强个体自信的同时,对其他孩子也能起到一定的引领作用。可见,普通的教学活动,只要能抓住孩子的闪光点,让孩子体验到成功的快乐,也会得到较好的成效。

小班美术活动我的小花被教案反思配图二

小班美术活动我的小花被教案反思配图三

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