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幼儿园中班上学期语言教案《卡卡的烦恼》

幼儿园中班上学期语言教案 更新时间:2019-12-23

幼儿园中班上学期语言教案《卡卡的烦恼》配图一

  活动目标:

  1、知道变色龙会随着环境变化而改变身体颜色的特点。

  2、能够完整地讲述故事内容。

  3、能过了解并说出自己的特点,喜欢自己。

  4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  5、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。

  活动准备:

  教学挂图幼儿用书。

  活动过程:

  1、出示教学挂图,寻找变色龙。

  教师出示教学图片,请幼儿仔细观察,初步感知变色龙可以随着环境变化改变身体颜色特点。

  师:今天,老师要给大家介绍一位新朋友,不过这位新朋友比较害羞,他总是让人不容易发现他。首先,让我们来看看这位新朋友的照片,然后我们一起找找,看看它躲在哪里了?它是什么颜色的?它长得什么样?

  2、讲述故事《卡卡的烦恼》。

  1)教师讲述故事,讲述过程中请幼儿观看幼儿用书。当讲到变色龙停在绿色叶子上的时候,请幼儿猜猜变色龙是什么颜色;当讲到变色龙跳到红色花朵上的时候,请幼儿猜一猜变色龙会变成什么颜色;当讲到变色龙爬到黄色的沙地上时候,请幼儿猜一猜变色龙又会变成什么颜色。

  2)教师第二遍讲述故事,并用提问的方式帮助幼儿记住故事的内容。

  师:变色龙卡卡为什么会觉得很苦恼?

  卡卡停在绿色叶子上的时候,变成了什么颜色?

  卡卡跳到红色花朵上的时候,变成了什么颜色?

  卡卡最喜欢的颜色是什么?

  卡卡躺在沙滩上的时候,发生了什么事情?他变成了什么颜色?

  卡卡现在还烦恼吗?

  3、鼓励幼儿大胆说出自己的特点。

  及时鼓励幼儿大胆说出自己的特点,认识到自己的独特性,喜欢自己。

  4、教师和幼儿一起玩儿游戏"快乐的变色龙"。

  教师带领幼儿一起到户外玩儿"快乐的变色龙"游戏。

  玩法:教师扮演老鹰,幼儿扮演变色龙,当教师说"老鹰,老鹰,飞呀飞"的时候,幼儿说"变色龙,变色龙,爬呀爬",并四处玩耍;当教师说"老鹰来了",幼儿就赶紧停下来;当教师来到幼儿身边的时候,幼儿必须说出一个和自己挨着的物体(环境)比较接近的颜色,说错颜色的幼儿就会被抓,淘汰出局。

幼儿园中班上学期语言教案《卡卡的烦恼》配图二

幼儿园中班上学期语言教案《卡卡的烦恼》配图三

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