大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班社会教案 > 小班社会活动摩托车和自行车教案反思

小班社会活动摩托车和自行车教案反思

小班社会优秀教案 更新时间:2019-12-23

小班社会活动摩托车和自行车教案反思配图一

  活动目标:

  1、认识自行车和摩托车,了解两者之间的差别,会进行观察。

  2、培养幼儿敏锐的观察能力。

  3、发展幼儿思维和口语表达能力。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。

  活动准备:

  自行车的实物等。

  活动过程:

  1、教师推出一辆儿童型小自行车,请幼儿说说自己有没有自行车?会不会骑自行车?

  2、请幼儿仔细观察自行车有几个轱辘?自行车的座位是什么样的?自行车的铃铛在什么地方?请一个小朋友上来骑自行车,其他小朋友观察自行车怎样才能走?(用脚蹬脚蹬子)

  3、教师出示摩托车的图片,请幼儿观察摩托车的结构,问幼儿摩托车有几个轱辘?摩托车的座位是怎样的?摩托车的车把是怎样的?

  4、教师带领幼儿到附近的马路边进行观察,仔细看看骑摩托车的人是否和骑自行车一样需要用力蹬?

  5、教师总结:自行车和摩托车都有两个轱辘,但是自行车要靠人力来蹬,而摩托车用油,不用蹬;自行车在自行车道上走,而摩托车在汽车道上走;摩托车比自行车走得快。

  活动反思:

  目标基本达成,整个活动中孩子们也很积极地参与谈话。

小班社会活动摩托车和自行车教案反思配图二

小班社会活动摩托车和自行车教案反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)小班社会教案整理发布

Copyright 大考吧 2020 © All Rights Reserved.