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小班语言活动乖猫咪教案反思

小班语言教案 更新时间:2019-12-25

小班语言活动乖猫咪教案反思配图一

  活动目标

  1、感受彩色气球的美和猫眯的行为美。

  2、乐意听故事,学讲故事中的句子。

  3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备

  1、已认识红、黄、绿、紫、蓝等颜色。

  2、红、黄、绿、紫、蓝等颜色的气球各一只。

  3、图片,故事磁带。

  活动过程

  1、出示挂图,讲述故事,边讲边提问:

  ――红色的气球像什么?

  ――黄色的气球像什么?

  ――绿色的气球像什么?

  ――小猪为什么流眼泪了?猫眯是怎么做的?

  2、请幼儿说说,喜欢猫咪吗?

  3、请幼儿给猫咪送气球,并说一句话。

  附故事:

  猫咪分气球 猫咪拿来五只气球,分给大家。猫咪说:“这是顶顶好玩的气球。”

  红色的给小狗。哇,红色的气球像团火。

  黄色的给小猴。哇,黄色的气球像鸭梨。

  绿色的给小兔。哇,绿色的气球像个大苹果。

  紫色的给小猪。小猪力气大!吹呀,吹呀,啪!吹爆了,紫色的气球变成碎片片,小猪抹起了眼泪。

  猫咪拿出第五只气球,吹呀,吹呀,吹大了,气球像蓝天一样美丽。猫咪把蓝气球送给了小猪,小猪笑了。

  袋鼠阿姨走过来,把一束吹好的气球送给猫咪,夸他是个好孩子。

  活动反思

  小班幼儿年龄在3岁左右,是幼儿语言发展的关键期,会向别人表达自己基本的想法和要求,但是语句不够完整,有时出现时断时续的现象,即使说了也很难把自己的意思表达完整。因此,我想通过活动给幼儿创设一个想说、敢说、有机会说的环境。

小班语言活动乖猫咪教案反思配图二

小班语言活动乖猫咪教案反思配图三

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