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中班社会活动快乐跳蚤市场教案反思

幼儿园中班社会优质课教案 更新时间:2019-12-30

中班社会活动快乐跳蚤市场教案反思配图一

  活动目标:

  1、能积极主动地在跳蚤市场的游戏与同伴交往,能用恰当的方式表达自己的想法,进行买卖或交换活动。

  2、在游戏中,能够轮流,分享懂得谦让,并遵守市场中的游戏规则。

  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4、发展幼儿思维和口语表达能力。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:

  1、幼儿了解跳蚤市场,有初步买卖活动的经验

  2、跳蚤市场买卖视频

  3、每个幼儿2-5个货物、购物袋、钱3元。

  4、音乐《回家》

  活动过程:

  一、观看视频

  新闻里的跳蚤市场和大头儿子的跳蚤市场买卖方法有什么不同?

 

  二、跳蚤市场规则

  1、出示图片请幼儿判断那些事情是对的那些不对?

  2、介绍游戏方法

  三、市场游戏活动

  1、幼儿选择当卖家或买家。

  2、卖家10名,带好挂牌,摆放好物品准备营业。

  3、其余幼儿拿好自己的购物袋、钱和旧货开始活动。

  游戏中引导幼儿互相谦让,使用礼貌用语,有秩序进行购买或交换 。

  4、卖家如卖完自己的货品,可以摘下挂牌,继续去逛旧货市场,其他有货的小朋友可以继续带上挂牌当小卖家。

  四、播放音乐《回家》结束活动

  幼儿收整好自己的物品和钱,离开旧货市场。

  活动反思:

  社会课程以培养品德良好、乐于探究、热爱生活为目标。基于这一点,我在这一课时的教学目标定位上也是综合的。通过教学培养孩子合理消费、节约资源的良好习惯,学习选购商品的生活技能。让孩子在与生活联系的活动中体会成长的快乐。

中班社会活动快乐跳蚤市场教案反思配图二

中班社会活动快乐跳蚤市场教案反思配图三

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