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中班美术活动有趣的不倒娃娃教案反思

中班下学期美术教案 更新时间:2019-12-31

中班美术活动有趣的不倒娃娃教案反思配图一

  活动目标:

  1. 能大胆尝试拼贴不同的不倒娃娃,对美工活动有兴趣。

  2. 通过观察,了解不倒娃娃的形象特征,进行拼贴和绘画。

  3. 学习用大小不同的圆形拼贴出不倒娃娃,并尝试画出五官。

  4. 会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  5. 培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  1. 各种各样的不倒娃娃。

  2. 每组两盒大小、颜色不同的圆形彩色纸,胶水,画纸和画笔。

  活动过程:

  1. 引导幼儿欣赏、摆动不倒娃娃。

  教师:不倒娃娃是什么样子的?

  引导幼儿通过比较不同的娃娃,知道组成娃娃的圆形的大小及位置关系。

  教师:不倒娃娃的脸上有什么?

  引导幼儿观察娃娃的五官形状、位置。

  引导幼儿玩玩不倒娃娃,发现娃娃的有趣之处。

  2. 出示画纸和不同的圆片,引导幼儿猜测制作方法。

  教师:今天我们也来做不倒娃娃,用圆片在纸上怎么做呢?怎么才不会掉下来呢

  3. 引导幼儿学习粘贴不倒娃娃。

  教师:这里有大小不同的圆形,用什么做娃娃的头,什么做娃娃的身体?

  幼儿尝试自己拼摆娃娃。

  教师情个别幼儿讲解自己的拼法。

  教师用提问的方式引导幼儿自己复习粘贴方法。

  第一步:先选好自己喜欢的颜色的圆片拼成不倒娃娃。

  第二步:拿一张圆片在背面涂胶水,像画圈一样在圆片的周围都涂上,但注意不要涂得太多。

  涂完后,擦干净手指。

  第三步:将圆片贴在纸上想好的位置,用手指抹平,再贴别的圆片,最后把不倒娃娃圆形铁好。

  第四步:给贴好的不倒娃娃画上五官,不倒娃娃就做好了。

  4. 幼儿自由操作,教师指导。

  提醒幼儿沿着圆片的周围涂胶水,娃娃的头和身体要靠在一起,要贴得平整。

  鼓励幼儿选用不同颜色的圆片,或变化头和身体的位置关系,贴出不同的不倒娃娃。

  提醒幼儿观察实物,画出不倒娃娃。

  5. 展示幼儿作品,教师总结评价。

  重点讲评干净平整以及与教师范例不同的作品。

  活动反思:

  在这节美术活动中,我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会,允许他们之间存在不同之处,这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中、活动后评价的方式是多种多样的,鼓励每一个孩子积极参与活动。在评价中,我对过程中幼儿表现出的认真、耐心、兴趣等给予及时的、积极的肯定,不管美术活动结果怎样,只要幼儿能认真对待并付出努力,那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可,这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。

中班美术活动有趣的不倒娃娃教案反思配图二

中班美术活动有趣的不倒娃娃教案反思配图三

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