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幼儿园中班优秀语言公开课语言教案《春节里的快乐事》及教学反思

幼儿园中班语言教案 更新时间:2020-01-05

幼儿园中班优秀语言公开课语言教案《春节里的快乐事》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、乐于将自己的春节见闻或经历的事说给他人听。

  2、能用较连贯的语言完整地讲述事件的主要情节和内容。

  3、体验传统节日的欢乐气氛。

  4、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。

  5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  活动准备:

  1、寒假前布置任务,请家长配合,引导幼儿留意春节时的快乐事情。

  2、《语言》下P1.

  活动过程:

  一、讨论春节里的活动--引导幼儿讨论:人们在春节的时候都喜欢做哪些事情?

  --幼儿回忆:家人或亲戚朋友在做这些事的时候,其表情是什么样的?想想他们的心情又会是怎样的?

  --想一想:春节里自己最快乐的事是什么?

  二、说说你喜欢的快乐事--在幼儿讨论的基础上,引导幼儿准备讲一件自己在春节里最快乐的事给大家听。鼓励幼儿把有意思的事情告诉给老师和小朋友。

  --教师讲一讲自己春节里的快乐事内容。

  --请幼儿独立发言,教师鼓励幼儿大胆讲述自己的快乐事,注意引导幼儿讲述要有头有尾,是其他小朋友听明白,共同体验春节活动的快乐。

  三、听听他们的快乐事3--组织幼儿阅读画册,请幼儿仔细观察画面,看图猜想他们的快乐事是什么,然后说说他们的快乐事和自己的快乐事有什么不同。

  四、谁的快乐事最有趣--引导幼儿讨论,说说谁的讲述最有趣。

  --请幼儿说说理由,如:他的快乐事很有趣,他讲的很好等。

  日常生活教育:在日常生活中,激发幼儿谈话的兴趣,引导幼儿开展小组自由谈话活动。

  家园共育:请家长配合,鼓励孩子将自己喜欢的事主动讲给家长听。

  教学反思

  在这次活动中,我能尊重每个幼儿的性格特点来引导他们用连贯,清晰的语言来表达自己春节里快乐的事,培养了他们语言表达的能力,和他们进行互动交流,在交流的过程中,小朋友和小朋友之间也能快乐地分享着,达到了最初预定的目hh

幼儿园中班优秀语言公开课语言教案《春节里的快乐事》及教学反思配图二

幼儿园中班优秀语言公开课语言教案《春节里的快乐事》及教学反思配图三

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