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大班美术活动泥塑—我爱娃娃家教案反思

幼儿园大班上学期美术教案 更新时间:2020-01-07

大班美术活动泥塑—我爱娃娃家教案反思配图一

  活动目标:

  1、巩固幼儿搓、压、捏、切等技能,制作常见的生活用品。

  2、学习搓长条缠绕酸奶瓶制作花瓶的方法,要求幼儿搓得均匀,连接时光滑、自然。

  3、鼓励每个幼儿都能大胆创作,体验成功带来的喜悦。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  1、娃娃一个,布置“娃娃家”场地。

  2、紫砂泥、橡皮泥若干;树枝,泥工板,牙签,塑料泥工刀等。

  3、各色皱纹纸,金属片等装饰材料。

  活动过程:

  一、谈话,引出课题。

  “今天,我们一起去郊游,要仔细看,待会儿讲给老师听。”带领幼儿从教室外走到教室里,边走边讲,最后发现“娃娃家”。

  “娃娃为什么在哭呀?她一个人这么寂寞,我们送些什么给她呢?”提醒幼儿回忆“娃娃家”里有什么常用的生活用品。

  “老师也送给娃娃一份礼物(出示酸奶瓶),可娃娃说这花瓶不漂亮,你们能不能把它变漂亮呢?”提醒幼儿回忆欣赏过的泥条盘筑的花瓶。

  二、教师示范操作盘花瓶。

  教师示范操作搓泥条,讲解操作要领:少分一点泥,先在手心里搓,再放在泥工板上仔细的搓,要搓得粗细均匀,盘在瓶上时注意连接自然。

  三、分组操作。

  一组幼儿用紫砂泥搓泥条盘花瓶;一组用树枝、橡皮泥做花;一组用紫砂泥或橡皮泥做家具和生活用品。

  幼儿自由选择操作,教师巡回指导。

  四、参观,评价。

  将幼儿作品放入“娃娃家”,重点评价幼儿自由装饰的花瓶。

  活动反思:

  这次活动愉悦了孩子的身心,让他们尝到了久违了的快乐,同时给我也带了启发和深思,使我看到了孩子的另一面,特别是发现了一些平时默默无闻的孩子却有着一双灵巧的手,有着一个爱幻想的大脑。通过本次活动,使我看到了孩子们丰富的想象力和天真无邪的童心,这是平时课堂上难以发现的,这次活动给了孩子一个动手的机会,一个创造设计的空间,活动中孩子们勤于思考,乐于动手,敢于创造,不论作品的大小、样式,只要他们动手了,只要他们感到快乐了,就一定有收获。

大班美术活动泥塑—我爱娃娃家教案反思配图二

大班美术活动泥塑—我爱娃娃家教案反思配图三

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