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小班语言教案《火车呜呜叫》及教学反思

幼儿园小班下册语言教案 更新时间:2020-03-27

小班语言教案《火车呜呜叫》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、仔细观察图片,发现数量的递增。尝试进行5以内的数物配对。

  2、感受诗歌韵律,体验语言节奏游戏的快乐。

  3、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

  4、喜欢参与游戏,体验。

  活动准备:

  课件《火车呜呜叫》

  活动过程:

  一、引发兴趣 今天有些小动物要来我们班做客,猜猜看他们会乘什么交通工具来呢?

  1、听火车的声音,模拟火车的叫声。

  (播放火车的声音)是什么车?火车开的时候是怎么叫的?火车怎么开的?

  二、欣赏故事,感受诗歌韵律,尝试5以内的数物配对

  今天这辆火车有一个神奇的咒语:只要你们说了这句咒语,火车才会开过来哦。

  "小火车呜呜叫,大家坐坐好,火车呜呜向前跑。"

  1、这可是一辆载满了故事和欢乐的小火车哦,我们把它请出来吧!

  2、火车上一个乘客也没有,孤孤单单的。一个也没有,可以用0表示。

  3、听听谁来了?小猫喜欢吃什么呀?

  小火车呜呜叫,小猫喵喵喵。大家坐坐好,火车呜呜向前跑。

  现在小火车上有几个小动物?

  4、听声音,猜猜是什么小动物来了?这个小动物爱吃什么?

  小火车呜呜叫,小猫喵喵叫,小狗汪汪叫,大家坐坐好,火车呜呜向前跑。

  小结:原来小火车上只有一个小动物,现在多了一个,一共有几个小动物?

  5、这次的小动物每天早上都会叫我们起床。猜猜是什么小动物来了?

  小火车呜呜叫,小猫喵喵叫,小狗汪汪叫,公鸡喔喔叫。大家坐坐好,火车呜呜向前跑。

  小结:原来小火车上有2个小动物,现在又来了一个,现在一共有几个小动物?请你从这些数字中找出3。

  6、教师模仿鸭子走路。猜猜是什么小动物?

  小火车呜呜叫,小猫喵喵叫,小狗汪汪叫,公鸡喔喔叫,小鸭嘎嘎叫。大家坐坐好,火车呜呜向前跑。

  小结:原来小火车上有3小动物,现在又来了一个,现在一共有几个小动物?请你从这些数字中找出4。

  7、身穿小白衣,爱吃青青草,唱起歌来咩咩叫。猜猜什么小动物来了?

  小火车呜呜叫,小猫喵喵叫,小狗汪汪叫,公鸡喔喔叫,小鸭子嘎嘎叫,小样咩咩叫。大家坐坐好,火车呜呜向前跑。

  小结:原来小火车上有4小动物,现在又来了一个,现在一共有几个小动物?请你从这些数字中找出5。

  三、幼儿操作游戏"坐火车"

  1、引起兴趣还有很多小动物也想坐坐小火车,请你们来帮助他们

  2、要求看清火车头上的数字,请放上相应数量的动物朋友

  3、幼儿操作,展示自己的操作板,请个别幼儿介绍你请了几只小动物坐火车呀?

  四、延伸活动,坐火车

  活动反思:

  课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

小班语言教案《火车呜呜叫》及教学反思配图二

小班语言教案《火车呜呜叫》及教学反思配图三

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