大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班美术教案 > 幼儿园中班美术教案《蝴蝶》

幼儿园中班美术教案《蝴蝶》

幼儿园中班上学期美术教案 更新时间:2020-05-13

幼儿园中班美术教案《蝴蝶》配图一

  活动目标:

  1、学会用鲜艳的色彩进行对蝴蝶不规则地涂色。

  2、对对称画感兴趣,且能保持画面和自己服装的干净。

  3、大胆尝试绘画,并用对称的方法对蝴蝶进行装饰。

  4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  活动准备:

  油画棒,画纸,蝴蝶图片。

  活动过程:

  一、 故事导入,激发幼儿兴趣。

  1、以故事导入,引出主题

  2、说说自己对蝴蝶的认识

  师:美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,可是突然来了一场大雨,一阵大风把蝴蝶翅膀折断了,没有了翅膀该怎么办?

  师:你看到过什么样的蝴蝶?

  二、出示图片,进一步巩固对称的特点与方法。

  1、观察蝴蝶翅膀的特点

  师:请你仔细看,蝴蝶的翅膀有什么特点?

  2、教师总结:注意蝴蝶翅膀的对称性

  三、幼儿操作,教师指导

  1、幼儿自由创作

  2、教师巡回指导

  四、展示作品,选出最喜欢的蝴蝶。

  1.幼儿观看做品,说说谁制作的蝴蝶最好看?你最喜欢哪只蝴蝶?为什么?

  2.幼儿互相欣赏作品。

  3.教师总评。

  五、总结评价,结束活动

  1、请幼儿讲画好的蝴蝶剪下来贴到花园,在添画触角,注意贴出不同的角度。

  2、引导幼儿欣赏花园里的蝴蝶,引导幼儿从花纹\色彩和整体感受方面进行谈话。

  3、引导幼儿在蝴蝶找花的音乐中模仿飞的动作。

  活动延伸

  今天我们学习了一种新的作画方法(转印),那我们还可以用这种方法来画什么呢?

  活动反思

  本次活动,我首先创设了情境进行引导,激发了幼儿活动的热情。之后通过让幼儿观察蝴蝶图片,让幼儿发现蝴蝶对称的特征,在幼儿对蝴蝶的对称有了初步的认识后,教师进行了示范画,示范操作的时候,我教育幼儿绘画时注意左右对称,并提醒幼儿选择不同的颜色,在个别幼儿示范画时,幼儿感知了对称画的特点,大部分幼儿对于对称的理解都比较好,刚开始时幼儿不会用言语表达,只能说出“两边的一样的”,通过引导后,幼儿知道了对称这一概念。从幼儿的绘画作品看,幼儿对“对称”掌握的还是比较好的,目标达成率也很高,但少数幼儿还需要重新认识。

  总之,通过各种感官,幼儿亲自动手,动脑去尝试,探索,并发现问题,享受活动和成功的乐趣,我觉得,幼儿通过绘画活动不仅能获得绘画知识的技能,更重要的是让幼儿在自主活动学习中去探索,去尝试,培养他们认真探索以及耐心细致的学习习惯,增强学习兴趣。

幼儿园中班美术教案《蝴蝶》配图二

幼儿园中班美术教案《蝴蝶》配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)中班美术教案整理发布

Copyright 大考吧 2020 © All Rights Reserved.