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大班美术活动十二生肖——鸡教案反思

幼儿园大班上学期美术教案 更新时间:2020-05-13

大班美术活动十二生肖——鸡教案反思配图一

  设计意图:

  了解十二生肖的相关知识,通过多媒体赏析生活中十二生肖的运用和剪纸图片,了解十二生肖的变化,我通过范画和演示让幼儿从中学习、实践、感悟十二生肖剪纸独特的表现方式,感悟剪纸作品的艺术美和民族传统节日生活的艺术美。

  活动目标:

  1、尝试用剪纸的方法塑造表现生肖鸡的形象,激发幼儿的创新思维。

  2、培养幼儿热爱祖国的传统文化,使幼儿从小养成关心他人的好品质。

  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动重难点:

  活动重点:学习剪纸十二生肖《鸡》的外形特点,并尝试利用剪纸的方法表现生肖形象。

  活动难点:感悟传统艺术文化的美。

  活动准备:

  教师准备:课件、范画、红纸、剪刀。

  幼儿准备:彩色纸、剪刀、胶水(双面胶)。

  活动过程:

  一、教学导入:

  幼儿欣赏动画片《十二生肖》音乐。

  二、多媒体展示:

  1、欣赏十二生肖在生活中的运用和十二生肖的相关知识。

  2、教师出示生活中有关《鸡》的有关图片,请幼儿欣赏。

  3、幼儿展示收集生肖《鸡》的形象及生活中各种饰、物。

  4、教师出示剪纸十二生肖作品。谈话活动:

  (1)、谁能按顺序读出十二生肖的排位。

  (2)、全班幼儿按顺序齐说。

  (3)、剪纸中十二生肖《鸡》的特点。

  三、赏析与活动。

  1、教师引导分析剪纸中十二生肖的特点。教师出示剪纸范画,引导幼儿观赏。

  2、教师:逢年过节,人们都喜欢贴年画,上面用十二生肖装饰,希望来年 更好,你们想不想用自己喜欢的生肖形象装饰年呢?

  3、教师:你们知道今年是什么年吗?幼儿答:鸡年。

  四、学习探究十二生肖《鸡》的特点

  1、教师演示剪生肖《鸡》的形象,从鸡头(主要是鸡冠子、尖尖嘴等)—鸡胸(羽毛的颜色、花纹、形态)—鸡爪(四个趾,前三个大,后一个小)

  2、幼儿操作。

  五、赏析同伴作品

  六、作品讲评

  活动反思:

  主要是让孩子们通过视觉上的观察,同桌之间的讨论和自主探究的方法来学习剪纸。而孩子们在学习过程中掌握了剪纸的制作方法,且剪出了连续折剪纸纹样,并在活动中体会了剪纸的乐趣,还用剪纸装饰了教室墙壁。孩子们的动手能力和思维能力得到了相应的发展。

大班美术活动十二生肖——鸡教案反思配图二

大班美术活动十二生肖——鸡教案反思配图三

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