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大班美术活动虫虫爬(在自己脸上彩绘)教案反思

大班美术优质课教案 更新时间:2020-05-16

大班美术活动虫虫爬(在自己脸上彩绘)教案反思配图一

  活动目标:

  1、感受虫虫爬行的美感,体验在自己脸上彩绘的乐趣。

  2、培养幼儿细心、大胆的作画习惯。

  3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

  4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  幻灯片:各种昆虫、幼儿脸部彩绘范例;镜子、彩绘笔等。

  活动过程:

  一、观察昆虫爬行图片,感受美感。

  1、已有经验导入:你们喜欢昆虫吗?你认识哪些昆虫?

  2、逐一欣赏幻灯片:昆虫世界真热闹,虫虫们正在举行爬行大赛,比谁爬得美,你觉得谁最美,为什么?(引导幼儿观察昆虫爬行时的姿态、路线、及周围环境)

  3、拓展:昆虫们还会爬到哪里去?

  二、欣赏同伴脸部彩绘,想象昆虫爬行情境。

  1、虫虫们爬到了小朋友的那些地方?(额头、嘴边、鼻子上、眉毛上、脸颊等)

  2、教师边示范边讲解:这种在脸上作画的方法叫脸部彩绘,看,一只知了爬到了我的下巴上,它是怎样爬行的?(引导幼儿想象虫虫爬行时的情境,为自己彩绘作好准备)

  三、提出要求,幼儿彩绘。

  1、教师提出要求:小朋友可以在自己脸上恰当的部位画上喜欢的昆虫,画的时候对着镜子,注意不要碰到眼睛。

  2、幼儿彩绘时,教师巡回观察,关注胆小有困难的幼儿。

  四、昆虫秀表演。

  听音乐举行昆虫爬行比赛,看谁最美。

  活动反思:

  整个活动紧凑但不紧张,气氛热烈但不混乱,幼儿活动积极,乐学、愿学,充分体现了以幼儿为活动主体、教师主导的纲要精神。实现了“充分发展幼儿的想象能力和动手能力以及培养幼儿的审美情感,增强对美术活动的兴趣。”的教育目标。

大班美术活动虫虫爬(在自己脸上彩绘)教案反思配图二

大班美术活动虫虫爬(在自己脸上彩绘)教案反思配图三

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