大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班语言教案 > 小班语言活动一朵云帽子教案反思

小班语言活动一朵云帽子教案反思

小班下册语言教案 更新时间:2020-05-20

小班语言活动一朵云帽子教案反思配图一

  活动目标:

  1、能安静倾听教师讲述故事,丰富词汇:火辣辣、阴凉、飘、戴。

  2、初步理解故事,感受夏天炎热的季节特征。

  3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:

  1、《一朵云帽子》的故事图片。

  2、磁带。

  活动过程:

  1、教师请宝宝观察第一幅图。

  师:图中的花、草、树怎么了?怎么让它们变得凉快?

  2、教师边出示图片边生动讲述故事或听录音磁带。

  3、教师简单提问,帮助宝宝理解故事内容。

  天空中飘来了什么?小花、小草、大树怎么说的?

  小鸟说应该给谁戴?为什么给太阳公公戴?

  太阳公公戴了云帽子,大地变得怎么样了?

  4、表演故事《一朵云帽子》。

  教师讲述旁白部分,宝宝扮演花、草、树,讲述对话部分。

  5、宝宝随音乐自由舞蹈。

  师:大地变阴凉了,我们一起来跳跳舞吧!

  附:故事

  一朵云帽子

  夏天到了,太阳火辣辣的,照得小草、小花、大树热得抬不起头。蓝蓝的天空一朵云帽子,小草说:“我戴,我戴。”小花说:“我戴,我戴。”大树说:“我戴,我戴。”小鸟飞来了,小鸟说:“太阳公公最热,应该给太阳公公戴。”小鸟把云帽子给太阳公公戴上,大地一下子变阴凉了,小动物们快乐地在云帽子下唱歌、跳舞、做游戏,玩得真高兴。

  活动反思:

  在教学过程中我作为主导太多,应该给孩子更多想象空间以便开发他们的想象性思维。作为一名教师我们要做好引导,不应该将他们条条框框。如果让我从新上这堂课我会让孩子为主导,我相信这堂课的效果会更美好。

小班语言活动一朵云帽子教案反思配图二

小班语言活动一朵云帽子教案反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)小班语言教案整理发布

Copyright 大考吧 2020 © All Rights Reserved.