大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班主题教案 > 幼儿园大班主题教案《各族儿童是一家》及教学反思

幼儿园大班主题教案《各族儿童是一家》及教学反思

大班活动优质课教案 更新时间:2020-05-21

幼儿园大班主题教案《各族儿童是一家》及教学反思配图一

  活动目标:

  1、引导幼儿自主学习了解藏族、维吾尔族、傣族、蒙古族等少数民族的特征,能用较连贯的语言进行表达。

  2、知道各族儿童是一家,激发幼儿热爱少数民族儿童的感情。

  3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  活动准备:

  课件、观看国庆节的有关庆祝活动了解民族柱等知识、熟悉音乐《爱我中华》

  活动过程:

  1、情境导入激发幼儿学习的兴趣:

  (出示课件)“56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家,你们知道我国有那些少数民族?这些小朋友都是哪个少数民族的?有些什么特征呢?”

  “今天电脑老师要来告诉我们这些小秘密。”

  2、操作课件了解少数民族特征

  (1)老师交代要求“你想了解哪个少数民族娃娃就移动鼠标点到少数民族娃娃身上,然后按左键点击。”

  “戴上耳机边看边听。”“看完一遍要重复播放的按三角键。”“如果想了解别的娃娃就点击X键再次点击别的娃娃。”

  “我们比一比谁听得仔细了解得多。”

  (2)幼儿操作

  (3)集体交流出示图谱提醒幼儿完整讲述

  3、集体交流明白各族儿童是一家的道理(出示民族柱)“这是什么?有什么特殊的含义?”

  “为什么各族儿童是一家要团结呢?”

  4、游戏:各族儿童是一家“小朋友说的真好,原来我们各族儿童是一家,那就让我们跟着音乐一起跳起舞来。姚老师还带来了别的大班小朋友做的民族服饰,让我们打扮一下邀请客人老师一起跳起来。

  活动反思:

  学习歌曲《各族小朋友在一起》,我授课过程中,针对孩子们的接受能力和兴趣。我对教学环节进行调整,设计教学流程,做到以学生为本,运用不同的形式激发学生的学习兴趣,重视对学生自己的创编和老师的指导,展开教学。

  1、节奏练习“XX XX ︱ XX 0︱”。把握歌曲中重要的节奏特点,解决歌曲的难点。 认识反复记号,讲解反复记号的作用。

  2、学唱歌曲。这首歌曲对于低年级学生来说,歌词多、生字多、节奏较难把握。因此在教学中,我通过让学生多听范唱熟悉歌曲,加强记忆。

  3、表现歌曲。利用学生的童趣,根据歌词即兴创编舞蹈动作进行表演。这一环节是孩子们最喜欢的环节,不仅活跃了课堂气氛,也为孩子们提供了很大的活动空间。

  表现,是音乐教育新课程标准中的一项重要的内容。培养学生的音乐表现力不仅有助于提高学生的音乐技能技巧,还能够帮助学生促进非智力心理素质的发展,有利于开发学生的潜能。因此,在以后的音乐教学中,我们应该充分重视对学生音乐表现力的培养,使学生能通过用音乐的形式来表达个人的情感并能与他人沟通交流,融洽感情,使学生享受到美的愉悦。

幼儿园大班主题教案《各族儿童是一家》及教学反思配图二

幼儿园大班主题教案《各族儿童是一家》及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)大班主题教案整理发布

Copyright 大考吧 2020 © All Rights Reserved.