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小班美术活动圆宝宝变魔术教案反思

幼儿园小班美术优秀教案 更新时间:2020-05-22

小班美术活动圆宝宝变魔术教案反思配图一

  活动目标

  1、乐于参与美术活动,体验创作乐趣。

  2、能结合生活经验大胆想象,尝试通过印画、粘贴、添画和组合等方法表现各种圆形物体。

  3、能认真作画并保持画面整洁。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

 

  活动准备

  知识与经验准备:事先引导幼儿发现生活中的圆形物体。

  材料准备:大小不一圆形纸片、糨糊、棉签、水彩颜料、毛笔、图画纸和抹布;萝卜、藕;《圆宝宝变魔术》课件;

  活动过程

  (一)观看多媒体课件,引发幼儿经验

  1.观看幻灯一

  重点提问:今天有谁来做客?(圆形宝宝)

  2.观看幻灯二

  重点提问:日常生活中有哪些物体是圆形宝宝这位神奇的魔术师变的

  3.观看幻灯三

  重点提问:几个圆形组合还可以变成什么物体?

  (二)介绍绘画材料

  实物印画:用萝卜、莲藕蘸颜料后在纸上印画,再添画组成有关圆形的物体。

  粘贴画:先想好圆形能变什么物体,然后在纸上黏上圆形,再用棉签添画。

  报纸画、镜面画:在报纸上或镜面上自由创作各种圆形物体。

 

  (三)提出作画要求

  1.大胆想象画出各种圆形物体;

  2.自由选择画画材料;

  3.保持画面整洁,绘画工具用完要放回原处。

  (四)幼儿画画

  教师注意鼓励和启发幼儿大胆想象和画画;及时提醒幼儿手脏后要擦在抹布上、工具材料用完后要放回原处。

  (五)展示并相互介绍作品――我把圆形变成了什么

  活动反思

  在本环节中,我肯定了每个幼儿作品,让幼儿获得成功后的愉悦体验。鼓励每一位幼儿积极地、主动地、大胆地用语言将自己的作品表达出来。从而达到艺术活动的最高目标,表现自己的情感和体验,分享他们创造的快乐。

小班美术活动圆宝宝变魔术教案反思配图二

小班美术活动圆宝宝变魔术教案反思配图三

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