中班美术活动小鱼游啊游教案反思

　　设计意图：

　　我们班正在进行关于“我是杭州小导游”的主题活动，我们在每天早上都会进行“每日一景”晨谈，向孩子们介绍杭州的风景。在介绍花港观鱼时孩子们很喜欢里面的红鲤鱼，对鱼产生了兴趣，由此我们开展了画鱼的活动。那如何将鱼和水草以更新颖的方式呈现给幼儿呢?以激起幼儿更大的兴趣呢?我从幼儿感兴趣的魔术入手，将魔术与绘画有机的结合，通过变魔术这个幼儿感兴趣的点入手，使他们对绘画活动产生更大的兴趣。而且，这个活动将美术与手工活动结合在了一起，使幼儿对活动又进一步充满了热情和兴趣。

　　活动目标：

　　1、培养幼儿大胆绘画和粘贴的能力。

　　2、体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。

　　3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

　　5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

　　活动准备：

　　1、正方形淡蓝色纸;

　　2、记号笔、油画棒、胶水、塑料棍;

　　3、录音机、磁带。

　　活动重难点：

　　重点：培养幼儿大胆绘画的能力;

　　难点：粘贴双面画。

　　活动过程：

　　(一)、引发兴趣：

　　老师以魔术师身份出场，为幼儿变“小鱼游啊游”魔术。

　　(二)、揭开魔术谜底：

　　1、观察双面画特点

　　2、示范粘贴过程。

　　(三)、幼儿操作：

　　1、鼓励幼儿大胆绘画;

　　2、提醒幼儿粘贴的方法。

　　(四)、结束部分：

　　幼儿随音乐拿着做好的魔术画一起出去变魔术。

　　活动反思：

　　《纲要》中对艺术领域中内容与要求其中一点为“在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。”作为艺术领域中的美术教育活动，倡导的是自由表达，个性展示，我们要尊重每个幼儿的想法与创造，肯定和接纳他们独特的表现方式和审美感受，分享他们创造的快乐。

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