大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班主题教案 > 小班主题教案《做蛋宝宝的爸爸和妈妈》及教学反思

小班主题教案《做蛋宝宝的爸爸和妈妈》及教学反思

幼儿园小班上学期主题教案 更新时间:2020-06-19

小班主题教案《做蛋宝宝的爸爸和妈妈》及教学反思配图一

  活动一:带蛋宝宝上幼儿园

  教育目的:

  1锻炼幼儿的耐心、责任心,体验做蛋爸爸妈妈的辛苦。

  2幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  3培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  教育过程:

  让幼儿带着蛋宝宝上幼儿园,并带着蛋宝宝参加半日活动,要求不能将蛋宝宝打碎。

  活动二:想站立的蛋宝宝

  教学目的:

  ⒈引导幼儿探索使蛋宝宝站立起来的多种办法,(教案出自:大,考,吧.幼师网)激发幼儿的好奇心。发展幼儿的思维能力与动手能力。

  ⒉培养幼儿用语言表达自己操作过程的能力。

  教学准备:

  熟蛋是幼儿人数的两倍,并装饰成蛋宝宝。

  各种供幼儿操作的材料:橡皮泥、大小不一的瓶盖和瓶子、米、沙、积木、沙包、手帕、毛巾、碎布、木珠等。

  教学过程:

  ㈠.设疑提问,激发好奇。

  ⒈玩一玩:和蛋宝宝说说悄悄话。

  ⒉试一试:让蛋宝宝站起来。

  师:许多小朋友都认为只有将蛋宝宝磕个小洞,才能站起来。如果不将蛋宝宝弄破,有没有办法让它站起来?

  ⒊想一想:蛋宝宝为什么站不起来?

  ㈡.感知,体验。

  1、认识教师所提供的材料。师:今天,孟老师请来了材料王国的朋友们,都有些什么?

  ⒉它们能帮蛋宝宝站起来吗?请你们试试看。(鼓励幼儿大胆借助各种辅助材料,自由探索使蛋宝宝站立的方法。)

  ㈢.语言表达。

  请幼儿介绍并演示自己是用那些方法使蛋宝宝站立起来的。让幼儿体验成功的乐趣。

  ㈣.活动延伸。

  ⒈孟老师也有一个蛋宝宝,它会跳舞。(看蛋宝宝跳舞)⒉你们的蛋宝宝会吗?我们去试试。

  教学反思:

  整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

小班主题教案《做蛋宝宝的爸爸和妈妈》及教学反思配图二

小班主题教案《做蛋宝宝的爸爸和妈妈》及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧幼师网(www.dakao8.com)小班主题教案整理发布

Copyright 大考吧幼师网 2020 © All Rights Reserved.