大考吧
你的位置:大考吧 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班音乐教案 > 幼儿园中班音乐欣赏活动音乐教案《泡泡糖》及教学反思

幼儿园中班音乐欣赏活动音乐教案《泡泡糖》及教学反思

中班音乐公开课教案 更新时间:2020-06-20

幼儿园中班音乐欣赏活动音乐教案《泡泡糖》及教学反思配图一

  活动目标:

  1.乐于参加音乐活动,并体验游戏的快乐。

  2.能跟随音乐用身体动作打节奏。

  3.尝试创编"小丑"的动作,学习合作游戏。

  4.引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲。

  5.启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱。

  活动准备:

  音乐《泡泡糖》。

  活动过程:

  1.复习儿歌《泡泡糖》。

  2.节奏练习:

  用简单的肢体动作来引导幼儿为儿歌打节奏。

  3.创编小丑的动作造型:

  引导幼儿根据歌词"变成小丑最美丽"来进行创编。

  4.游戏:《泡泡糖》

  教学反思:

  1、由于题材是幼儿熟悉的泡泡糖,幼儿对泡泡糖的感知经验较丰富,因此,在活动过程能大胆表达自己的想法。2、整个活动能以送礼物,围绕泡泡糖的特点展开,主线清晰,游戏性强。存在问题:1、活动过程第二个目标感应儿遥强化不够,导致部分幼儿只做动作,不念儿谣。2、老师在表现各种小精灵时,动作表情再夸张一些,就更富有感染力。3、“嚼、粘”的环节能让幼儿充分创造肢体动作,但老师在提升小结上语言不够简洁。

幼儿园中班音乐欣赏活动音乐教案《泡泡糖》及教学反思配图二

幼儿园中班音乐欣赏活动音乐教案《泡泡糖》及教学反思配图三

你可能会感兴趣:

大考吧(www.dakao8.com)中班音乐教案整理发布

Copyright 大考吧 2020 © All Rights Reserved.