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幼儿园小班优秀体育教案《倒退爬》及教学反思

小班上学期安全教案 更新时间:2020-06-23

幼儿园小班优秀体育教案《倒退爬》及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、学习听信号手膝着地爬行,倒退爬时别碰撞周围的同伴。

  2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。

  3、能根据指令做相应的动作。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  【活动准备】

  1、小鼓一只,供幼儿爬行的大草坪或室内地毯。

  2、录音机、磁带、干毛巾若干。

  3、活动前脱掉孩子们的鞋子和外衣。

  【活动过程】

  一、热身运动:扮演角色活动身体。

  师:小朋友!今天我们来扮演一种小动物,你们看它是谁?(教师模仿狗叫声)老师做狗妈妈,你们做我的宝宝吧!那你们是我的……(狗宝宝),我们一起听着音乐,活动一下身体吧!

  (师生跟着音乐一起做准备动作(活动头、膝关节、四只等关节)老师一边念儿歌激起幼儿活动兴趣。)

  二、开始部分:变换方式朝制定目标爬行。

  1、幼儿自由爬行,比一比谁爬的快。

  2、听鼓声方向爬行。狗妈妈在哪里,小狗就朝妈妈方向爬。

  三、基本部分:学习倒退爬。

  1、教师示范倒退爬。

  2、再请一位能力强的幼儿学习倒退爬。

  3、幼儿练习倒退爬,提示幼儿倒爬时怎样不碰到同伴?(指定起点到终点)

  4、游戏《听信号爬爬爬》

  (1)组织幼儿听鼓声变换方向爬。

  (2)提出游戏要求:

  鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬;

  鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬。

  四、放松活动:调整活动量“小狗打滚、洗澡”。

  师:狗宝宝,伸出你们的小手看一看,(好脏)妈妈给你们洗个澡吧。你们躺在地上,妈妈的水龙头过来时,就洗洗自己的小手、小脚、身体,看一看哪只狗宝宝洗的最干净。(教师一只手当水龙头来回在小狗们的上空,小狗自由地翻滚或活动身体。)

  教学反思:

  教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

幼儿园小班优秀体育教案《倒退爬》及教学反思配图二

幼儿园小班优秀体育教案《倒退爬》及教学反思配图三

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