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小班美术活动画我的好朋友教案反思

小班下学期美术教案 更新时间:2020-06-25

小班美术活动画我的好朋友教案反思配图一

  活动目标:

  1、学习画人物画的技巧。

  2、学习用发型和服装的不同,区别人物。

  3、会为画面添画背景。

  4、培养幼儿的欣赏能力。

  5、感受作品的美感。

  活动准备:

  图画纸、彩色笔。

  活动过程:

  1、请幼儿找自己的好朋友,手拉手站在前面(可全班分几个组,手拉手站互相观察)。指导幼儿观察手拉手站立的小朋友的姿态及人物的发式,服装的不同。

  2、示范画人的方法,由头到躯干到四肢,任意用三角形、长方形组合人物的服装。

  3、幼儿进行绘画,先画自己最好的朋友,是男孩、女孩,穿的衣服是裙子还是上衣和裤子,启发幼儿在认真观察后再动笔画,并画出自己和朋友手拉手的友好关系。指导中注意幼儿画画姿势及握笔方法,并引导幼儿从好朋友的主要特征上来画出人物,及时表扬和鼓励幼儿的创新思维,并鼓励幼儿添画与画面相关的背景。

  4、展出幼儿作品,大家欣赏评价,特别是观察细致、反映好朋友特点突出的幼儿,给予鼓励。

  活动建议:

  1、 配合班上幼儿之间友好关系教育进行绘画。

  2、教育幼儿关心伙伴,并会有条理的观察。

  活动反思:

  为了加强幼儿的绘画技能,首先就是要激发幼儿画画的兴趣,我们先不管幼儿画得像不像,而应该去指导幼儿,培养幼儿,帮助幼儿提高画画的兴趣。引导幼儿观察、分析,评价各幼儿的绘画特点、色彩、线条、比例等画面效果,让幼儿形象、直观的欣赏作品。体验到绘画给他们带来的乐趣,从而体验到绘画的乐趣。

小班美术活动画我的好朋友教案反思配图二

小班美术活动画我的好朋友教案反思配图三

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