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幼儿园中班游戏教案《请你和我跳个舞》及教学反思

中班下学期游戏教案 更新时间:2020-07-06

幼儿园中班游戏教案《请你和我跳个舞》及教学反思配图一

  游戏辅导意向:

  引导幼儿积极的与同伴游戏,体验到交朋友的乐趣。

  让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。

  游戏准备:

  与幼儿人数相等的若干套贴花,每套数量为5-6种。

  游戏规则:

  1、音乐响起,幼儿出发任意找到一个好朋友跳邀请舞。

  2、在间奏音乐响起时,重新寻找另外的朋友跳舞。

  3、每段音乐交替,寻找到一个新朋友时,互相赠送小贴花。

  舞蹈结束时,数一数手上的贴花数量是多少,和几个朋友一同游戏。

  行为观察:

  1、音乐响起时,是否主动、愉悦的去寻找朋友?

  2、在跳邀请舞时,是否边唱边跳,动作是否放松?

  3、间奏音乐响起时,交换朋友是否迅速、默契?

  4、当自己想找的朋友已和别人结伴时,采取了怎样的策略?

  5、在舞蹈结束时,数数手上的贴花,情绪表现如何?

  澄清讨论:

  1、今天的游戏你玩得快乐吗?为什么?

  2、你找到了哪些朋友?和平时经常在一起的一样吗?

  3、是不是每次你都能快速的找到朋友,你是怎样做的?

  3、当你数数手上的贴花时,你心里是怎么想的?

  教学反思:

  活动前,考虑到该歌舞内容简单,而且和舞蹈动作基本符合,所以,采取双管齐下的策略,在一个活动中边学唱,边学舞蹈。这个舞蹈因为配有歌词,学起来既简单又有趣,而且一词一音,适合孩子学唱与表演。通过大家互相邀请舞蹈,能培养孩子合作友好、大胆活泼的个性。

幼儿园中班游戏教案《请你和我跳个舞》及教学反思配图二

幼儿园中班游戏教案《请你和我跳个舞》及教学反思配图三

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