幼儿园中班上学期美术教案《美丽的菊花》及教学反思

　　教学目标：

　　学会用颜料的先后画出排水画。

　　通过观赏画出菊花的形态特征。

　　经过欣赏知道排水画与其他绘画不同。

　　进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

　　培养幼儿初步的创造能力。

　　教学准备：

　　一盆盛开的菊花油画棒、水彩笔、画纸

　　教学过程：

　　一、出示菊花

　　1、小朋友知道这是这是什么花吗?

　　2、我们都来仔仔细细看看菊花的形态，菊花长的好不好看啊?

　　3、小朋友们谁能用语言表达出来菊花的形态?

　　4、那我们用绘画的形式，把菊花的形态在画上体现出来好不?

　　5、老师要教你们一个新画法，画出菊花的形态。

 

　　二、了解颜料运用

　　1、老师先给你们画一幅菊花，让你们来欣赏好不?;.教.案来自:大.考.吧幼.师网;

　　2、老师画完了，小朋友看出来有什么不同没?

　　3、对!颜料用得多，颜料在涂抹时要按顺序……

　　4、这就是我们今天要学的新画法，这种画法叫做排水画。

　　5、这种画法好不好玩?那我们快来学学吧!

 

　　三、学绘画菊花

　　1、先用油画棒画出菊花的形态和轮廓，再涂上颜色。

　　2、选用一个自己喜欢的水粉色水彩笔，一步步的左右涂，要有顺序。

　　3、教师可以先教的画，再让幼儿动手画，教师指导。

　　教学结束：

　　互相欣赏作品，说说自己的作品。

　　教学反思：

　　手工是幼儿非常喜欢的活动，是幼儿用他们的双手对材料进行加工改造的创造活动。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”手工活动能促进幼儿手部小肌肉的发育、手眼协调能力的发展以及幼儿心理和其他能力的发展。

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