小班主题教案活动《宝贝在哪里》及教学反思

　　活动目标：

　　1、认识面部五官，能准备的指出五官的位置。

　　2、喜欢唱问答歌，能随歌曲内容做相应动作。

　　3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

　　4、培养幼儿乐观开朗的性格。

　　活动准备：

　　1、小镜子人手一面。

　　2、《好宝宝》歌曲磁带。

　　活动过程：

　　1、请幼儿照镜子，找找五官。

　　(1)幼儿照照镜子，从镜中观察自己的小脸，看看脸上的"宝贝"。

　　(2)指指"宝贝"的位置，说说"宝贝"的名字(眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子)。

　　2、问一问，答一答，帮助幼儿熟悉歌词。

　　(1)教师问幼儿："好宝宝，我问你，你的鼻子在哪里?""教案来自：大;考吧幼;师网."幼儿回答："老师，告诉你，我的鼻子在这里。"边说边用手指着自己的鼻子。

　　(2)将"你的鼻子在哪里?"替换成"你的眼睛(耳朵、嘴巴)在哪里?"继续问答。

　　3、完整教唱问答歌，幼儿能随歌曲做出相应的动作。

　　(1)教师边弹琴边唱歌，向幼儿提问，幼儿也随着琴声应答。

　　(2)将"眼睛、嘴巴、耳朵"分别替换进歌曲，进行问答演唱。幼儿随音乐做相应动作，如指出鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵。

　　活动延伸：

　　熟悉歌曲后，教师将"好宝宝'"替换成某个小朋友的名字来演唱，也可由男孩子或女孩子来进行一问一答式演唱。

　　活动反思：

　　幼儿能够认识面部器官，能准确指出五官的位置。并能够根据歌曲内容做出相应动作。

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