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小班社会游戏教案:捉迷藏教案及教学反思

小班社会公开课教案 更新时间:2020-09-03

小班社会游戏教案:捉迷藏教案及教学反思配图一

  活动目标:巩固幼儿对方位的认识,融洽亲情。

  活动准备:各种动物玩具

  游戏规则:

  1.老师藏动物玩具,请幼儿找一找说一说。

  2.幼儿藏起来老师找一找,说出幼儿藏的方位,。本.文来源:大.考.吧幼师网;如床下、门后、被子里等。

  3.老师藏起来幼儿找,引导幼儿说说从哪里找到的。

  4.幼儿拿玩具,按老师说方位放玩具。如:头上、背后、衣服里面、桌下等5.师幼拿着玩具唱歌、跳舞。

  活动反思:

  本次活动的流程清晰流畅,让幼儿用眼看、用嘴说、用肢体动作表现,以游戏的方式贯穿了活动的始终,让幼儿全身心的投入到活动里。同时我还运用了启发提问法、引导发现法、游戏操作法及观察法等,让孩子们在有趣的意境中获得知识,习得经验,真正体现到了玩中学、学中乐。

小班社会游戏教案:捉迷藏教案及教学反思配图二

小班社会游戏教案:捉迷藏教案及教学反思配图三

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