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小班体育教案:小燕找窝教案及教学反思

幼儿园小班上学期安全教案 更新时间:2020-09-11

小班体育教案:小燕找窝教案及教学反思配图一

  活动目标

  练习听信号向指定方向小碎步走、起踵走和跑。

  愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

  活动准备

  1.燕子头饰若干,老鼠头饰一个。

  2.圆环若干(数量与幼儿人数相等),分散放在场地的一端。

  活动过程

  1.教师边带幼儿做游戏边讲解玩法。

  场地一端散放着与幼儿人数相等的圆环当燕窝,幼儿扮小燕各占一个窝,教师扮燕妈妈。

  游戏开始,燕妈妈说:“孩子们,春天到了,天气暖和了,我们出来跳舞吧!”小燕子跟随妈妈边说儿歌边跳舞:“春天到,天气好,小燕子出来把舞跳。”。大,考吧.幼师.网出处。这时一只老鼠(可由教师扮演)跑出来偷走1~2个“窝”。当燕妈妈说“下雨了,孩子们快回窝”时,小燕子迅速的跑回窝。进窝的小燕子可请找不到窝的小燕子到自己的窝里来。

  第二遍游戏时可变动作为小碎步走和起踵走。

  2.提醒幼儿遵守游戏规则。

  (1)听到妈妈发出回窝的指令后才能回窝。

  (2)没有找到燕窝的小燕子,如果没有得到邀请,不能站在已有小燕子的窝里。

  3.游戏过程中,对幼儿进行团结友爱、互相帮助教育。

  教学反思:

  此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。

小班体育教案:小燕找窝教案及教学反思配图二

小班体育教案:小燕找窝教案及教学反思配图三

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