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小班优秀体育教案:轮胎轱辘轱辘教案及教学反思

幼儿园小班下学期安全教案 更新时间:2020-09-11

小班优秀体育教案:轮胎轱辘轱辘教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、练习跟着筛子跑,发展动作的敏捷性。

  2、探索筛子的玩法,喜欢参加体育活动。

  3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  4、让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。

  【活动准备】

  筛子若干(与幼儿人数相同)场地上画好起点线和终点线。

  【活动过程】

  一、热身运动。

  师带着幼儿双手在胸前作手握方向盘状,开汽车来到活动场地,边开车,边念儿歌:“小汽车,嘀嘀嘀,开到东,开到西,红灯停,绿灯走,黄灯亮了慢慢行,看见行人按喇叭,嘀嘀嘀。”;.教.案来自:大.考.吧幼.师网;根据儿歌的内容做停止、跑、慢慢走、按喇叭等相应的动作。

  二、探索活动。

  1、出示筛子,看这是什么?你在哪里看见过?有什么用的?

  2、以前我们玩过竹梯、篮子、扁担,还没有玩过筛子,今天我们就来玩一玩筛子,好吗?

  3、每人一个筛子自由探索筛子的玩法。

  4、幼儿介绍筛子的玩法,你是怎么玩的,请你演示一下给同伴看,其他小朋友来学一学。

  5、师小结刚才小朋友的几种玩法,再次探索。你还有什么不一样的玩法来演示给小朋友。

  三、游戏《轮胎轱辘轱辘》

  1、引导幼儿想想筛子像什么?(轮胎)轮胎可以滚动,你能追上滚动的轮胎吗?

  2、幼儿尝试边滚筛子,边追着跑。

  3、说说你是怎样做的?

  4、集体练习一次。

  四、比一比,谁先到。

  1、全体幼儿站在起点线上,比赛滚筛子,看谁最先到终点为胜利。

  2、小结滚动式要看准方向,不要让筛子走斜了,要对准终点线。

  3、再次进行比赛活动,表演最棒的孩子。

  五、整理活动材料,把筛子滚回活动室。

  教学反思:

  活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

小班优秀体育教案:轮胎轱辘轱辘教案及教学反思配图二

小班优秀体育教案:轮胎轱辘轱辘教案及教学反思配图三

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