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小班科学教案:多彩的袜子教案及教学反思

小班科学教案 更新时间:2020-09-21

小班科学教案:多彩的袜子教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、感受袜子的不同用途和特征,逐步形成“双”的概念。

  2、大胆表达自己生活中的经验,常试自己整理袜子。

  活动准备:

  各色袜子若干、小箱子数个。

  活动过程:

  1、 出示盒子,猜测,导入课题。

  里面有什么?为什么?

  2、 观察、触摸、听声,感知袜子的外部特征。

  3、 感受袜子的不同用途。

  4、 通过对比,逐步形成“双”的概念,“大.考吧.幼.师网出处”并且知道袜子要大小匹配。

  5、 以情境引导幼儿整理袜子。

  6、 延伸活动:洗袜子。

  活动反思:

  袜子是我们小朋友最亲近的“好朋友”,幼儿对它非常熟悉。袜子是孩子很熟悉的生活物品,充满了丰富的艺术美感,又易于孩子观察、体验、创作和欣赏,所以非常适合小班幼儿。

小班科学教案:多彩的袜子教案及教学反思配图二

小班科学教案:多彩的袜子教案及教学反思配图三

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