活动目标
1.在了解天鹅的基本特点的基础上,学习用毛笔画天鹅。
2.感受水墨画中墨色浓淡变化美,体会水墨画的表现特点。
3.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
4.培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备
天鹅范画、国画颜料、垫布、毛笔、宣纸。
活动过程
1.出示天鹅的照片,引导幼儿了解天鹅的外形特征。
2.教师介绍国画的作画方法,,!来源:大,考,吧幼.师网"幼儿尝试用毛笔蘸墨汁画天鹅,在宣纸上自由画一画。
(1)教师示范用毛笔蘸上墨汁在宣纸上画画,提醒幼儿保持卫生
(2)幼儿尝试用毛笔蘸上墨汁画天鹅。
(3)教师巡回指导,并提醒幼儿注意画面的干净。
3.展示幼儿作品,互相欣赏。
教学反思:
这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟,教师在今后设计的活动中,可以从平面开始逐步过渡到立体,随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
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