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大班美术教案:三毛

幼儿园大班美术公开课教案 更新时间:2020-10-10

大班美术教案:三毛配图一

  活动目标:

  1、通过欣赏《三毛》,帮助幼儿感受"三毛"这一漫画形象的独特魅力,引导幼儿了解旧社会儿童的苦难生活。

  2、激发幼儿对漫画的兴趣,愿意去欣赏漫画、阅读漫画。

  3、引导幼儿懂得珍惜眼前的幸福生活。

  4、鼓励幼儿大胆正确的上色。

  5、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。

  活动准备:

  图片4张,幼儿人手白纸一张,记号笔一支。字卡:人不如狗、瘦骨如柴,衣衫褴褛教学

  活动过程:

  一、了解幼儿对三毛的认识。

  你认识三毛吗?你知道的三毛是怎样的?

  二、教师介绍三毛。

  三毛是张乐平爷爷设计的一个漫画人物,他很小就没有了爸妈,因为他的头上只有三根毛,所以,人家都叫他三毛。.来源大.考吧幼师网;三毛从小在上海的街头流浪,饿了,就在街头垃圾堆找点别人扔掉的馒头、大饼什么的,冷了,就缩在墙角找些破布、破麻袋披在身上取取暖。他就是在这样的条件下慢慢长大的孩子,当然在他长大的过程中,也发生了一些很有趣、很心酸、但是又让我们感到非常敬佩的故事。这样的三毛,你想认识吗?

  三、通过了解三毛的"三根毛"的神奇,激发幼儿对三毛的兴趣。

  首先,我们先来见见三毛的三根毛。三毛的三根毛可神奇了,生气的时候、难受的时候、高兴的时候,三根头发都是不一样的,我们一起来看一看。猜一猜。

  四、通过漫画欣赏,感受"三毛"这一漫画形象的独特魅力,引导幼儿了解旧社会儿童的苦难生活。

  1、出示图一你们想不想看一看三毛到底长什么样?

  看了这张画之后,你有什么感觉?

  为什么会有这样的感觉?

  我们可以用两个词来形容三毛:瘦骨如柴,衣衫褴褛

  2、出示图二三毛在干什么?你是怎么看出来的?有没有小朋友像三毛一样,希望能吃这么多碗米饭的?为什么你们不想要米饭?

  3、出示图三这是什么季节,你是怎么看出来的?

  图上有谁?

  在这样很冷的季节里,请小朋友仔细看看他们的衣服,你有什么感受?

  你喜欢这位小姐吗?为什么?

  这幅画叫"人不如狗"三毛就生活在这样一个"人不如狗"的社会。

  五、发挥想象,画一画过上幸福生活的三毛。

  夏老师觉得三毛太可怜了,如果三毛生活在现在,你希望看到一个怎样的三毛?你把你的希望画下来吧!我来看看谁笔下的三毛最幸福、最快乐!

  六、幼儿作品介绍。

  延伸活动:

  以上是三毛的两个比较心酸的小故事,你想不想了解更多的有关三毛的故事,夏老师推荐你们去看张乐平爷爷画的《三毛流浪记》看好《三毛流浪记》可以看《三毛解放记》。

大班美术教案:三毛配图二

大班美术教案:三毛配图三

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