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中班体育教案:各种好玩的圈圈教案及教学反思

中班上学期游戏教案 更新时间:2020-10-10

中班体育教案:各种好玩的圈圈教案及教学反思配图一

  【活动目标】

  1、引导幼儿对玩圈感兴趣,尝试用多种方法玩圈。

  2、教幼儿练习钻、跳、平衡等基本技能。

  【活动准备】

  1、呼啦圈、沙包若干;平衡木一条;小椅子两把;纸箱一个;洁净场地等。

  2、欢快的背景音乐磁带。

  【活动过程】

  (一)开始部分:

  师幼共同做准备活动:圈操。

  师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做圈操,活动身体各关节。

  例如:踏步,左右握圈看齐;举圈朝四个方向做简单易学的动作。

  (二)基本部分:

  1、指导幼儿玩圈。

  a、鼓励幼儿自由玩圈,探索圈的各种玩法,请说一说是怎样玩圈的?并演示玩法(例如:滚圈、转圈、跳圈)

  b、引导幼儿合作玩圈。大;考吧.幼,师网出处(例如:请幼儿把一个一个圈相互之间和身体套在一起,玩开火车的游戏。)

  2、组织幼儿玩“运粮食”的游戏。

  场景:钻过山洞(将圈立起来,可用两把小椅子辅助)跨跳小土坑(两个圈紧挨着依次摆好)走过小桥(平衡木)到达粮仓(纸箱)。

  玩法:请小朋友们站一纵队,手拿沙包从起点出发,依次钻过“山洞”跳过“小土坑”走过“小桥”将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”然后回到起点。

  动作要求:

  (1)在钻山洞时,应把头低下,身子卷缩成团。

  (2)跳跨土坑时,应两腿半蹲,两脚并拢,双脚同时跳。

  (3)走过平衡木时,应两个胳膊打开伸平。

  (三)结束部分:

  听音乐做放松运动。

  做小动物模仿操:小鸟轻轻飞;小鱼慢慢游;小兔轻轻跳;小猫走路静悄悄等。

  教学反思:

  游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

中班体育教案:各种好玩的圈圈教案及教学反思配图二

中班体育教案:各种好玩的圈圈教案及教学反思配图三

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