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中班美术教案:长长的路

中班下册美术教案 更新时间:2020-10-13

中班美术教案:长长的路配图一

  背景:

  《门前的路》是幼儿最熟悉又喜爱的题材,商店、学校、书摊、车辆……,每天经过都会有新的发现,但是,说到要画出这些题材幼儿却时常犯难,那些千姿很多程式化的图式时常妨碍幼儿的创造和想象。

  本次活动就是引导幼儿摆脱符号式的笼统绘画,从观察比较客观对象的基本外形与差别入手,关注每一个物体的诸多细节,从而形成更为丰富的绘画方式,充分自己的周围环境的认识与体验。

  目标:

  1、关注自己周围的环境,有兴趣地表达个人的感受。

  2、初步尝试运用图形组合的方式表现客观事物的基本部分与主要特征。

  准备:

  1、围绕“门前的路”,发动幼儿做各种路边的收集,

  2、欣赏画面:周围的小区

  3、各种图形:圆形、椭圆形、三角形、方形,长方形,以及图形组合成的房屋、车辆。

  4、长条形浅色色纸、各种图形色纸、记号笔、报纸、蜡笔,浆糊。

  过程:

  一、图形变变变

  1、在一条路上长着一个大园和一个小园,它们会是什么?

  2、小小园添上花瓣、花茎和叶子,就是一朵小小的花,大大的园添上树干和叶子,就是棵树。(请幼儿参与添画)

  3、当然,路上不可能只有一朵花,树也有很多。

  4、很多人都想造房子在这里生活,房子是什么形状?。大,考吧.幼师.网出处。长方形竖起来变成高高的房子,横过来变成宽宽的房子。

  5、房子想找漂亮的图形做屋顶,许多图形都来报名,(方形、长方形、三角形、半圆形、梯形……)能不能把它们都用上。

  6、高高的房子变成了住宅楼,宽宽的房子变成了商店、医院和学校。

  7、嘀嘀嘀,什么开来了?卡车为大家送来的货物,卡车是哪些图形拼成的呢》用图形拼的卡车证实一下。

  8、原来这是一条热闹的路

  二、拼拼画画

  1、你家的路有这样热闹吗?它是什么样的呢?

  2、用拼拼画画的方法来画一画自己家门前的路。

  3、房子可以有不同的屋顶,树也可以有不同的树冠,当然还有其他的东西,只要用图形拼一拼,社么都可以画出来。

  4、画好了,画上一条线,表示你可以怎么走,在线上铺上报纸,就会变成一条弯弯曲曲、更漂亮的路。

  5、说说这条路的名字,请老师写上。

  三、大路连小路和朋友的图连一下,看一看哪条路能走得通。还能找到其他方法使更多的路连起来吗?连得有多长。

  延伸:

  玩一玩走走跳跳看朋友的游戏,有没有办法用最近的办法走到朋友的家门口。

中班美术教案:长长的路配图二

中班美术教案:长长的路配图三

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