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小班社会教案:过生日教案及教学反思

小班社会优质课教案 更新时间:2020-10-16

小班社会教案:过生日教案及教学反思配图一

  活动设计背景

  每个人都有生日,一般幼儿都是和家人过的,不懂得快乐要与人分享。

  活动目标

  1. 让幼儿认知朋友同学之间的感情。

  2. 要分享快乐。

  3. 学习生日歌。

  4. 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  5. 主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

  教学重点、难点

  重点:人与人之间的交往,不管是什么都要学会与人分享,学唱生日歌。

  难点:让每个幼儿表达祝福的方式,学唱生日歌。

  活动准备

  生日歌的音乐,蛋糕图片的,一个生日蛋糕

  活动过程

  导入:放生日歌的音乐,引入提问,每个人都有生日,你们有没有过过生日?出自:大;考.吧"是怎么过的呢?

  1.让每个幼儿说说自己过生日的经历,训练幼儿的语言表达能力。

  2.让幼儿知道谁过生日,对过生日的幼儿送出祝福。

  3.学习生日歌。

  4.切蛋糕,吃蛋糕

  小结;问幼儿快乐吗?蛋糕好吃吗?你们想怎么过自己的生日呢?

  教学反思

  此活动主要是以幼儿生活中既熟悉又感兴趣的事情《过生日》贯穿始终。活动导入环节先让幼儿说说“自己是怎样过生日”,此话题一抛出小朋友就你争我抢、接二连三地说出一连串的“邀请好朋友”、“买蛋糕”、“吃肯德基”等等过法,孩子在说时个个脸上洋溢着幸福的笑容,课堂气氛非常活跃,不仅锻炼幼儿的口语表达,又为接下活动做了很好的铺垫。

  但对一些能力较弱的孩子,也把问题凸显出来了,层次性不明显,这个环节呈现的知识点应该是本次活动的难点和重点。

小班社会教案:过生日教案及教学反思配图二

小班社会教案:过生日教案及教学反思配图三

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