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大班教学教案:我爱我的家乡教案及教学反思

幼儿园大班下册活动教案 更新时间:2020-11-12

大班教学教案:我爱我的家乡教案及教学反思配图一

  活动方案:

  家乡在黄山脚下太平湖畔,风景秀丽、物产丰富,还有众多的名胜古迹。为使孩子更多地了解我们的家乡,热爱家乡,特设计此活动方案,并通过此活动增强幼儿环保意识。

  活动内容:

  1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。

  2、教育幼儿热爱家乡,要保护家乡名胜古迹,增强幼儿环保意识。

  3、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

  4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

  活动准备:

  1、通过家园联系,要求家长配合带幼儿在家乡旅游拍照,收集各种名胜古迹资料。

  2、环保资料:1黄山松所惧怕的松虫图片。

  3、太平湖清澈水面与脏水对比照片。

  4、布置好"美丽的家乡"展厅。

  活动过程:

  一、稳定幼儿情绪,组织教学。

  师:知道我们的家乡在哪吗?今天老师带小朋友们去"美丽的家乡"展厅参观,看看我们的家乡有多美。

  二、进入展厅。

  1、教师担任解说员,讲解黄山太平湖主要景点。黄山有四奇奇松怪石云海温泉,风景秀丽闻名天下。

  太平湖大桥是座单塔斜拉桥,是亚洲最长的斜拉桥。。来.源大.考吧幼.师网,太平湖许多岛屿如猴岛、鹿岛、蛇岛鸟岛等等。

  2、出示有关环保方面照片,引导幼儿讨论。

  师:小朋友,这棵松树怎么了(生病了)如果黄山的松树生病了那会怎么样?

  1、黄山变的光秃秃的,不好看了,迎客松、送客松也没有了。

  2、没有松树的根固,会引起山体塌翻、泥土流失。

  3、没有树木,大自然失去平衡,自然界遭到破坏,人类的生存环境也会被破坏。

  怎么办?(和爸爸妈妈一起宣传在木材进出口时要进行检疫)师:(出示太平湖清澈水面与脏水对比照片)水为什么会脏?需要保护吗?怎么保护?

  教师引导幼儿讨论太平湖环保问题,并要求孩子从孩子自己做起,从身边的人做起。

  自由活动请幼儿担任自己所拍照片中景点解说员。教师给幼儿独立欣赏、讨论的时间。让幼儿畅所欲言,并尝试家乡土特产茶叶、猕猴桃、板栗、香榧等4在大部分幼儿参观讨论结束时组织幼儿创编儿歌。

  师:小朋友我们的家乡如此美丽,我们一起编首儿歌好不好?

  引导幼儿创编。

  我们的家乡在哪里?---我的家乡在黄山黄山的风景天下闻名---风景秀丽天下传太平湖上有座什么桥---太平湖上斜拉桥像只大雁飞的高我爱黄山,我爱太平湖我爱我的家乡教师总结后要求幼儿为诗歌命名《我爱我的家乡》并要求幼儿回去读给自己的父母、亲人听。

  5活动延伸请幼儿将自己美丽的家乡风貌用笔画下来,并组织幼儿进行"美丽的家乡"绘画展。

  教学反思:

  整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

大班教学教案:我爱我的家乡教案及教学反思配图二

大班教学教案:我爱我的家乡教案及教学反思配图三

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