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中班社会教案:交换教案及教学反思

中班上学期体育教案 更新时间:2020-11-12

中班社会教案:交换教案及教学反思配图一

  幼儿园中班社会教案:

  交换

  活动目标:

  通过活动,使宝宝在实践操作中学习与朋友交换的好办法,体验交往的乐趣。

  培养幼儿乐观开朗的性格。

  能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  活动准备:

  *多媒体制作*各式玩具若干*录音机、磁带、

  活动流程:

  一、故事讲述:引起兴趣

  (通过故事,让宝宝积累交换的方法。)

  师:宝宝们,今天侯老师给你们讲个故事。(边操作多媒体,讲述故事。)

  提问:小兔篮子里原来只有萝卜,后来怎么又有青菜和蘑菇了。

  小兔是用了什么好办法换到青菜、蘑菇的?

  二、实践操作:获取经验

  (尝试经验迁移,在实践操作中获取交换法。)

  1、小白兔换到了许多自己喜欢的东西,真高兴。

  今天带来了许多礼物送给我们的小朋友,想不想要?每个宝宝上来选一份,好吗?(自由选择)

  2、我们看看,得到了什么礼物?喜欢吗?让我们玩一会儿。

  3、我们每个宝宝手上都有好玩的玩具,别的宝宝手上也有好玩的玩具。“本文来源:大,考;吧幼师.网”你们有没有办法既能玩到自己的玩具,又能玩到别人喜欢的玩具?

  (分享交换好办法,提升经验)

  三、分享交流:体验快乐

  你刚才玩了什么?你是用了什么好办法和小朋友交换到喜欢的玩具的?

  刚才谁没有换到玩具?你是怎么跟他换的?

  小结:宝宝今天都用了好办法玩到了自己想玩的玩具,本领真大,真聪明!我们都是好朋友,,我们带着玩具宝宝一起来做一个“找朋友”的游戏,好吗?

  故事:交换

  小兔有三只萝卜,它看到小山羊有绿绿的青菜,它就笑眯眯地对小山羊说:“小山羊,我用萝卜来换你的青菜,好吗?”小山羊说:“好吧。”小白兔就用萝卜换了青菜,对小山羊说:“谢谢,谢谢。”小山羊说:“不用谢!”小白兔又看到小花猪有大大的蘑菇,它就对小花猪说:“小花猪,我的萝卜又红又大,又甜又脆,而且不打农药,是纯绿色食品哦,我用萝卜来换你的蘑菇好吗?”小花猪说:“好吧,我换给你。”小白兔用萝卜换了蘑菇,对小花猪说:“谢谢,谢谢。”小花猪说:“不用谢。”小白兔看到自己的篮子里有萝卜、有青菜、有蘑菇,高兴地笑了。

  教学反思:

  基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

中班社会教案:交换教案及教学反思配图二

中班社会教案:交换教案及教学反思配图三

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