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大班主题教案:好玩的报纸教案及教学反思

幼儿园大班下学期活动教案 更新时间:2020-11-12

大班主题教案:好玩的报纸教案及教学反思配图一

  活动设计背景

  生活中,孩子们有模仿大人看报纸的这一行为。

  活动目标

  1、探索用各种方法将长方形剪成长条,发现长度发生的变化。

  2、了解过期报纸的用处,体会废物利用的意义。

  3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点

  用各种方法将长方形剪成长条

  活动准备

  报纸、双面胶、纸篓、剪刀、黑板架

  活动过程

  (活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)

  一、我们爱看报纸

  1、这是报纸。谁喜欢看报纸?

  2、 我们知道哪些报纸的名字?

  3、 为什么人们喜欢看报纸?在报纸上可以看到什么?

  二、过期的报纸真好玩

  1、交流:这些报纸看完之后,有什么用?

  2、 用报纸可以玩吗?教.案来自:大考吧幼师网怎么玩?

  3、 操作:报纸有许多种玩法,试一试卷一个望远镜,单筒双筒都行。

  三、剪报纸

  (一)第一次操作尝试

  现在我们换一种玩法,就是剪报纸,比一比,看谁剪得最长?

  (1) 仔细看看,这张报纸从哪里剪得一根纸条会比较长呢?试一试。

  (2) 把自己剪得纸条挂在黑板的双面胶上:比一比谁剪得比较长?

  (二)商讨

  (1) 报纸的长边和宽边哪一边剪得长?

  (2) 还能从哪里可以剪出比这两条边更长的纸条?

  (3) 把长边和宽边连在一起剪,而且不断掉,会不会更长呢?

  (三)第二次操作尝试

  1、教师将长的纸条一一展示出来,并鼓励幼儿反复尝试,越剪越长。

  2、 交流各自用的好方法

  3、 发现小小的报纸居然可以剪出那么长的纸条,而且剪出长纸条的方法有许多。

  四、团报纸

  1、演示团纸团:现在有好多纸屑,看我来整理一下,我是怎样整理的?

  2、 大家来团个纸球试一试。

  3、 用纸球投篮,大的投进大箩筐,小的投进小箩筐。

  五、延伸

  利用报纸还能做什么游戏?

  教学反思

  在这次活动中,幼儿参与活动的积极性很高,在第一次操作时,幼儿只能剪长的或短的那一边。经过老师的引导后,把长边和宽边连在一起剪,剪得更长,第二次操作时,从里往外一圈一圈地剪,剪得比刚才更长了。在活动中,充分体现了教师是活动的引导者。

  让我重新上这一节课,我会课前丰富孩子的知识面,去了解一些报纸的名字,让孩子自己课前先去探索出怎样剪,剪得最长?从而培养孩子从小喜欢科学,喜欢动手操作,爱探索的好习惯。

大班主题教案:好玩的报纸教案及教学反思配图二

大班主题教案:好玩的报纸教案及教学反思配图三

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