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中班美术教案:森林公园教案及教学反思

幼儿园中班美术优秀教案 更新时间:2020-11-15

中班美术教案:森林公园教案及教学反思配图一

  内容与要求:

  在观察公园课件的基础上,学会画出公园沿途风景,感知大自然的美好。

  材料与环境创设:课件--公园场景

  活动过程:

  一、欣赏ppt,激发幼儿兴趣。

  1、观察课件上的公园场景,说出公园里面的景物和布局。

  2、小结:春天到了,我们到森林公园去游玩。大;考吧.幼,师网出处见到了小河、篱笆墙、各种各样的小花……森林公园真漂亮。

  二、幼儿操作

  (一)教师示范

  1、我们跟着老师一起来逛一逛森林公园

  (1)画出游玩路线图(在作业纸上找一个起点,用曲线画出)

  (2)在路线上画出沿途看到的风景(篱笆墙、小花、小树……)

  (3)在沿途停留的空白区域处可以线描画出小河、小桥……

  (4)涂色,使画面更加丰富、美观。

  2、小结:我们在作画时,一定要先画好路线图,遇到停留之处可以画个圆圈绕一绕;添画风景是,注意布局的合理,不要过于拥挤。

  (二)幼儿操作

  1、绘画要求:

  (1)路线图不能断开,有起点和终点。

  (2)尽量添画多种风景,确保画面丰富。

  2、幼儿操作:

  教师巡回指导,重点帮助能力弱的幼儿添画风景。

  三、分享交流:你的森林公园里有哪些风景?

  请您关注:

  在活动中请关注以下方法:

  *从画纸的边缘处寻找起点,路线图不能断开。

  *先画出路线图,遇到停留之处画个圆圈绕一绕,空间布局尽量合理。

  *添画风景时做到丰富,美观。

  教学反思:

  孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

中班美术教案:森林公园教案及教学反思配图二

中班美术教案:森林公园教案及教学反思配图三

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