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中班美术教案:漂亮的扇子教案及教学反思

中班上册美术教案 更新时间:2020-11-16

中班美术教案:漂亮的扇子教案及教学反思配图一

  活动目标

  1、通过观察,了解扇子不同的外形特征。

  2、尝试用各种线条装饰扇子,喜欢写生,用写生画的形式去表现。

  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  活动准备

  不同类型的扇子若干,幼儿作画工具。

  活动过程

  一、引题。

  出示不同类型的扇子。

  师:小朋友,你们看,这是什么?

  二、幼儿观察扇子的外形特征。

  1、第二次出示扇子,每一组一个。

  师:小朋友,你们瞧。老师给每一组都发了一个扇子。;来源;大.考吧幼师网;请小朋友们先来欣赏一下你们组的扇子吧。

  2、幼儿欣赏扇子,并且做出细致的观察。

  师:请每一组的小朋友都来说一说,你们组的扇子是什么形状的?扇子是什么颜色的?扇子上面有什么样的花纹?

  三、幼儿作画。

  将每一组的扇子用架子架起来,摆放桌子中间,供幼儿作画。

  师:小朋友们,每一组的扇子都非常漂亮。你们愿意画下漂亮的扇子吗?现在,请小朋友来当一个写生画的小画家,画出你眼中看见的这个扇子。小画家们,可以开始作画了。

  四、展示幼儿作品。

  师:你们喜欢自己画的作品吗?都来说一说你画的扇子的花纹是什么样子的。你喜欢谁画的扇子呢,为什么?

  欣赏扇子不同的造型、花纹、图案。

  教学反思:

  总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。

中班美术教案:漂亮的扇子教案及教学反思配图二

中班美术教案:漂亮的扇子教案及教学反思配图三

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