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中班游戏教案:小马盖沙教案及教学反思

中班游戏公开课教案 更新时间:2020-11-17

中班游戏教案:小马盖沙教案及教学反思配图一

  活动目的:

  1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。

  2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力,愿意与同伴合作。

  3、通过大带小的合作形式,增强幼儿间的互帮互助精神。

  4、能遵守规则玩游戏。

  5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备:

  1、用两条彩带放置在沙地上,布置成50-80厘米宽的"小河", "小河"对岸堆有两堆积木。

  2、鼓一面,音乐磁带和录音机。

  活动指导:

  (一)引题:

  1、小班、中班的小朋友们好,大,考吧.幼,师,网很高兴也非常欢迎你们来参加这次的"小马盖房"的活动,也就是说,你们今天要两两合作,互帮互助,帮小马盖一座又高又好的房子,所以你们每个人都要争当能干的小马!怎么样,你们有信心吗?

  2、小马散步:

  引导幼儿一个跟一个做"小马跑"的动作,教师敲起小鼓,要求幼儿根据鼓点的快慢改变跑的速度。

  (二)小马过河:

  1、小马要造新房子,材料在河对岸,让我们来学习跨跳过河的本领。

  2、教师示范跨跳动作,重点强调单脚轻轻落地。

  3、请幼儿分散自由练习,鼓励中班幼儿在练习期间保护和知道小班幼儿。

  (三)小马盖房:

  1、交待游戏规则:每两匹"小马"(中小板幼儿各一)跨跳过小河,要求中班幼儿保护小班幼儿的安全,取一块积木再跨跳回来,与同伴合作盖一座新房。

  2、游戏重复进行,视幼儿情绪定次数。

  (四)结束活动:

  "小马"们围着新房子快乐的随音乐舞蹈,以示庆祝。

  教学反思:

  游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

中班游戏教案:小马盖沙教案及教学反思配图二

中班游戏教案:小马盖沙教案及教学反思配图三

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