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小班社会教案:乘公共汽车教案及教学反思

小班下学期社会教案 更新时间:2020-11-24

小班社会教案:乘公共汽车教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1、认识公共汽车

  2、认识乘公共汽车的注意事项

  3、复习圆形长方形

  活动准备:

  纸笔、每位幼儿一元钱

  活动过程:

  (1)乘公共汽车前,让幼儿讨论一下公共汽车的外形特征,以及乘公共汽车时应注意的事项,教师记录下来。

  (2)与幼儿一起乘公共汽车。

  (3)回到幼儿园,再让幼儿说一下公共汽车的外形特征及乘车的注意事项,与前面讨论的作比较。

  (4)与幼儿一起以戏剧形式在活动室中设计公共汽车车厢,;.来源大.考吧幼。师网;让幼儿自由扮演乘客,教师随即教育,请幼儿指出乘公共汽车中的正确和不正确行为。

  (5)总结分享:与幼儿一块总结车厢内正确与不正确行为。

  活动评价:

  (1)鉴别乘车中正确与不正确行为。

  (2)能投入角色扮演活动。

  活动反思:

  本次主要以欣赏汽车贴画为主,感知拼贴的乐趣。然而这是幼儿手工上的材料,每个幼儿的图案都是一样,有些幼儿不动脑筋会模仿他人的拼法,这样幼儿的思维不能很好地发展。我在指导幼儿在制作过程中发现,有些幼儿拿起材料就乱贴,没有注意实线,可能是能力关系找不准实线吧;粘贴时,在我的提示下,好多幼儿会考虑如何摆放才能拼贴出自己喜欢的物体,有些孩子没有看清画面整体的美感就粘上了。当时我为了让幼儿更自由创作,当时没有及时提醒,这点以后要注意。

小班社会教案:乘公共汽车教案及教学反思配图二

小班社会教案:乘公共汽车教案及教学反思配图三

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