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大班综合教案:稻草人的朋友教案及教学反思

幼儿园大班下学期活动教案 更新时间:2020-11-24

大班综合教案:稻草人的朋友教案及教学反思配图一

  活动目标:

  1.知道稻草人的用处,产生爱护农作物及稻草人的情感。

  2.感受故事中稻草人的情感。

  3.在制作过程中,幼儿学习合作并体验合作的快乐。

  活动准备:

  故事课件,稻草人一个,制作稻草人的材料若干。

  活动过程:

  一、用谈话引出课题

  1.在《秋天多么美》的音乐中感受秋天丰收的喜悦之情。

  2.谈话:秋天到了,看着成熟的稻谷,农民伯伯可开心了,可是有一天来了好多的小鸟吃谷子,农民伯伯很着急,你们有什么办法帮农民伯伯赶走小鸟,保护粮食呢?为什么要请稻草人呢?

  二、结合课件,有表情地讲述故事《稻草人的朋友》

  1.出示图片一,提问:你看到了什么?用完整的语言讲述。后来会发生什么事呢?让我们一起来听听看。欣赏课件

  2.稻草人没有朋友,它感到怎么样?

  3.稻草人先请谁帮忙?兔子帮忙了吗?它是怎么说的?“大.考吧.幼.师网出处”稻草人心里是怎么想的?

  4.后来稻草人又请谁帮忙?小狗帮忙了吗?稻草人满意吗?

  5.正当稻草人歪着身子难受的时候,谁来了?它是怎么做的?

  6.谁成了稻草人的朋友?小猴是用什么办法使稻草人快活起来的?

  7.你们喜欢稻草人和小猴吗?为什么?

  三、扎稻草人,体验合作的快乐

  1.平时,稻草人都是一个人在农田里看护,好孤单,小朋友你们想不想帮它找个好伙伴,你们看,金老师也做了个稻草人,让他们做个伴,你们想不想也来做几个去陪伴它?

  2.小组合作制作稻草人。

  要求;

  (1)先和小组里的好朋友商量一下谁负责做稻草人的头、手、身体、脚。

  (2)利用所提供的材料进行制作。

  (3)装扮稻草人。

  3.教师来回巡视,指导。

  四、幼儿作品展示

  教师:小朋友做的这些稻草人真漂亮,下次我们一起把这些稻草人插到稻田里,这样,他们不仅不会觉得孤单,而且还能保护更多的庄稼。

  教学反思:

  这节课中,我充分调动了幼儿的兴趣和积极性,同时在活动中充分体现了幼儿自主、合作、探究的学习方式。我很注重幼儿的朗读训练,运用多种不同的读书方式让幼儿喜欢朗读,这也是我们学前班老师要训练的目标。通过看图,朗读诗歌了解稻草人的作用,再通过制作稻草人加深了小朋友对它的印象。稻草人制作环节适合学前班儿童的心理年龄,在学中玩,玩中学知识,直观面对稻草人的同时,激起学生的兴趣,也发展了学生的动手能力。

大班综合教案:稻草人的朋友教案及教学反思配图二

大班综合教案:稻草人的朋友教案及教学反思配图三

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